Facebook Twitter Instagram WhatsApp
    ARAPÇA ve KUR'ÂN
    İSLAMİ İLİMLER
    Facebook Twitter Instagram WhatsApp
    HUZEM
    • ANA SAYFA
    • HAKKIMIZDA
      • HUZEM NEDİR?
      • HUZEM HAKKINDA
      • UZAKTAN EĞİTİMİN AVANTAJLARI
      • AMACI
      • İŞLEYİŞ
    • İSLAMİ İLİMLER
      • HUZEM – İSLAMİ İLİMLER NEDİR?
      • DERSLER
        • GİRİŞ SEVİYESİ
          • GÜZ DÖNEMİ
          • BAHAR DÖNEMİ
        • İKİNCİ SEVİYE
          • GÜZ DÖNEMİ
          • BAHAR DÖNEMİ
        • SEÇMELİ DERSLER
      • EĞİTMENLER
      • DERS TAKVİMİ
      • KAYIT KLAVUZU ve ÜCRET
      • SIKÇA SORULAN SORULAR
    • ARAPÇA ve KUR’ÂN
      • HUZEM ARAPÇA ve KUR’ÂN NEDİR?
      • DERSLER
        • ARAPÇA DERSLER
        • KUR’ÂN-I KERİM DERSLER
      • EĞİTMENLER
      • DERS TAKVİMİ
      • ÜCRET ve KAYIT KLAVUZU
      • SIKÇA SORULAN SORULAR
    • ÖĞRENCİ
      • PORTAL GİRİŞİ
    • DUYURULAR
    • İLETİŞİM
    ARAPÇA ve KUR'ÂN
    İSLAMİ İLİMLER
    HUZEM

    MÜSLÜMANIN MEDYA OKURYAZARLIĞI

    0
    on 19 Şubat 2024 SEÇMELİ DERSLER

    Öğretim Görevlisi: Prof. Dr. M. Lütfü ARSLAN

    Dersin Gayesi: Medya çağında yaşıyoruz. İşittiğimiz, izlediğimiz ve okuduğumuz her mesaj belli niyetler, kurgular ve formatlarla iletiliyor. Medya okuryazarlığı medyanın ilettiklerini analiz edip sentezlemek ve doğru anlayıp yorumlayabilme becerisi olarak tarif ediliyor. Bu ders, her bilginin ardına düşmemesi gereken, kulağı, gözü ve kalbi sorumlu tutulan bir insanın ihtiyaç duyduğu medya okuryazarlığı becerisini kazandırmayı amaçlamaktadır.

    Dersin Kaynakları:

    Temel Kaynaklar:

    1. 21. Yüzyıl Okuryazarlığı (Ders materyallerine yüklenecek)
    2. Din Eğitiminin Gerekliliği Açısından Dini Medya Okuryazarlığı (Ders materyallerine yüklenecek)
    3. İslam İletişim Hukuku-Ali Türkmen-Ensar
    Haftalar Haftalık Konu Başlıkları
    1.Hafta
    • Tanışma ve Temel Kavramlar
    • İşleyişin İzahı
    • Dersin kapsamı, medya okuryazarlığının İslami açıdan önemi.
    • Anahtar terimler: Yeni medya, dezenformasyon, sinoptikon, mecra ekonomisi.
    2.Hafta
    • İletişimin Tarihsel Dönüşümü
    • İletişimde temel kavramlar
    • Matbaadan dijital çağa medyanın evrimi.
    3.Hafta
    • Post-Truth Çağı ve Dezenformasyon
    • Mezenformasyon, malenformasyon, dezenformasyon türleri.
    • Örnek vaka: İsrail-Filistin medya savaşı, Google reklam manipülasyonu.
    4.Hafta
    • Medya Okuryazarlığı-Temel İlkeler
    • “Tüm medya mesajları kurgudur” ilkesi.
    • Gizli değerler, ticari çıkarlar ve algı yönetimi örnekleri
    5.Hafta
    • Din ve Medya İlişkisi
    • Dini içeriğin ticarileşmesi (Ramazan programları, dini sembollerin metalaşması).
    • “Mutfakta kim var?”: Dini medya içeriğini kim, nasıl üretiyor?
    6.Hafta
    • Eleştirel Düşünce ve İslam
    • Kur’an’da sorgulama örnekleri: “Hiç yeryüzünde dolaşmadılar mı?” (Hac 46).
    • Medyada “doğruluk” krizi:
    • “Ben gördüm” kültürünün tehlikeleri,
    • Hadis tenkidi metodolojisinden günümüze dersler.
    7.Hafta
    • Dijital Riskler ve İslami Etik
    • Dijital faşizm, sübliminal mesajlar, mahremiyet ihlalleri.
    • “Sübliminal günahlar”: Gıybet, iftira ve tıklanma uğruna etikten taviz.
    8.Hafta
    • Kur’an’da İletişim Üslubu
    • Kavl-i leyyin (yumuşak söz), kavl-i sedid (doğru söz).
    • İstenmeyen iletişim: İftira, alay, önyargı (Hucurat Suresi).
    9.Hafta
    • Nebevi Üslup: Modern Medyaya Uyarlamalar
    • Peygamberimizin sözlü/sözsüz iletişim stratejileri.
    • Sosyal medyada Peygamber duruşu nasıl olmalı?
    10.Hafta
    • Medya Diyeti: Kişisel Strateji Geliştirme
    • “Medyatik kölelik”ten kurtulma: Bilinçli tüketim, dijital detoks.
    • Şahsi medya okuryazarlığı planı oluşturma.
    11.Hafta
    • Müslümanın Medya Üretimi
    • “İçerik kraldır” mı, “Kullanıcı kraldır” mı?
    • Etik sınırlar: Reyting uğruna dini duyguların sömürülmemesi.
    12.Hafta
    • Yeni Medya ve Dijital Davet
    • Sosyal medyada tebliğ ve davet stratejileri.
    • Başarılı örnekler
    13.Hafta
    • Medyada İslamofobi ile Mücadele
    • Batı medyasında Müslüman temsili: Terörist ya da ötekileştirilmiş figür.
    • Yanıt stratejileri: Belgesel, infografik, kitle fonlamalı projeler.
    14.Hafta
    •  Dijital Vaizler ve Sanal Cemaatler
    • Geleneksel âlim vs. sosyal medya influencer’ı karşılaştırması.
    • Facebook gruplarından Telegram’a: Dijital cemaatler nasıl inşa ediliyor?
    Paylaş Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Email Telegram WhatsApp
    © Erkam Medya Hizmetleri | www.huzem.org

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.

    WhatsApp us