HUZEM | HUZEM https://www.huzem.org Hüdayi Uzaktan Eğitim Merkezi Tue, 13 Jan 2026 08:29:51 +0000 tr hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0 https://www.huzem.org/wp-content/uploads/2020/08/Favicon1-144x140.png HUZEM | HUZEM https://www.huzem.org 32 32 Doç. Dr. Yusuf Erdem GEZGİN https://www.huzem.org/doc-dr-yusuf-erdem-gezgin.html Tue, 25 Nov 2025 10:39:55 +0000 https://www.huzem.org/?p=3651 Seçmeli dersler YURT DIŞINDAKİ GÜNCEL FIKIH PROBLEMLERİ VE ÇÖZÜMLERİdersinin hocası Doç. Dr. Yusuf Erdem GEZGİN Doç. Dr. Yusuf Erdem Gezgin, aslen Konyalı olup Isparta’da doğdu. İstanbul ve Konya’da medrese usulü şer‘î ilimler tahsili akabinde 2010 yılında imam hatip lisesinden, 2014 yılında ise Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nden mezun oldu. Aynı yıl Necmettin Erbakan Üniversitesi Sosyal [...]

The post Doç. Dr. Yusuf Erdem GEZGİN first appeared on HUZEM.]]> Seçmeli dersler

YURT DIŞINDAKİ GÜNCEL FIKIH PROBLEMLERİ VE ÇÖZÜMLERİdersinin hocası

Doç. Dr. Yusuf Erdem GEZGİN

Doç. Dr. Yusuf Erdem Gezgin, aslen Konyalı olup Isparta’da doğdu. İstanbul ve Konya’da medrese usulü şer‘î ilimler tahsili akabinde 2010 yılında imam hatip lisesinden, 2014 yılında ise Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nden mezun oldu. Aynı yıl Necmettin Erbakan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde başladığı yüksek lisans eğitimini, “Hanefilerde Öncelik Açısından Kıyas ve İstihsan Tahlili” adlı araştırmasıyla 2016yılında tamamladı. 2019 yılında “Fıkhî Açıdan Altın Mübadele İşlemleri” isimli çalışmasıyla doktorasını tamamlayan Gezgin’in bu çalışması, 2021 yılında “II. Muhammed İhsan Oğuz İlahiyat Araştırma Ödülleri” kapsamında ikincilik ödülü aldı. Ayrıca 2017 yılında Anadolu Üniversitesi Adalet Meslek Yüksek Okulu’ndan mezun oldu.

2011-2015 yılları arasında Diyanet İşleri Başkanlığı bünyesinde imam-hatip olarak görev yaptıktan sonra 2015 yılında Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, İslam Hukuku Anabilim Dalı’nda araştırma görevlisi olarak çalışmaya başladı. 2022 yılında doçent oldu ve Temmuz 2024 tarihine kadar aynı üniversitede çalışmalarına devam etti. Ağustos 2024 tarihinden itibaren çalışmalarına Marmara Üniversitesi İslam Ekonomisi ve Finansı Enstitüsü, İslam Ekonomisi ve Finansı Anabilim Dalı’nda devam etmektedir. Misafir öğretim üyesi olarak KTO Karatay Üniversitesi İslam İktisadı ve Finansı bölümünde de bir dönem derslere girdi. İslam hukuku ve İslam İktisadı alanlarında çalışmalarını sürdürmekte olan Gezgin’in, pek çok makalesi, bildirisi ve yayımlanmış kitapları bulunmaktadır.

Akademik görevleri yanı sıra T.C. Hazine ve Maliye Bakanlığı Türk Katılım Reasürans A.Ş. bünyesinde danışma komitesi başkan vekilliği ve Marmara Üniversitesi İslam Ekonomisi ve Finansı Enstitüsü, Türkiye Katılım Bankaları Birliği ve Türkiye Diyanet Vakfı İslam Araştırmaları Merkezi paydaşlarının yürüttüğü İslam Ekonomisi ve Finansı Ansiklopedisi Projesinin İlim Heyeti Başkanlığı görevlerini deruhte etmektedir. Gezgin, evli ve üç çocuk babasıdır. Çok iyi seviyede Arapça bilmektedir.

Pek çok makale ve bildirisi yanında, yayımlanmış kitap ve kitap bölümlerinden bazıları şunlardır:

  1. Finansal Piyasalarda Altın İşlemleri “İslam Hukuku Açısından Bir İnceleme” (2025). Marmara İlahiyat vakfı Yayınları (İFAV).
  2. Altın Mübadele İşlemleri: İslam Hukuku Açısından Bir Değerlendirme (2020). İktisat Yayınları.
  3. İslami Finans ve Finansal Teknolojiler (Fintech)Blokzincir-Akıllı Sözleşmeler-Kripto Paralar, Bölüm adı: (İslami Finans Perspektifinden BiGA-Dijital Altın Projesi) (2020). Necmettin Erbakan Üniversitesi Yayınları.
  4. Fıkhî ve İktisadi Açıdan Salgın Dönemi, Bölüm adı: (Ehliyet Teorisi Bağlamında Salgın Hastalık) (2021). Fecr Yayınları.
  5. İslami İlimlere Giriş, Bölüm adı:(Fıkıh Usulü (Tanım-Tarihçe-Literatür)) (2021). Hikmetevi Yayınları.
  6. Cumhuriyetin 100. Yılında Türkiye’de Dinî Hayat, Bölüm adı: (Din ve Ekonomi) (2023). Ankara Üniversitesi Yayınları.
The post Doç. Dr. Yusuf Erdem GEZGİN first appeared on HUZEM.]]> Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BULUT https://www.huzem.org/dr-ogr-uyesi-abdurrahman-bulut.html Thu, 04 Sep 2025 08:37:17 +0000 https://www.huzem.org/?p=3560 Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BULUT İkinci Seviye Güz Dönemi İlmihal ve Bahar Dönemi İlmihal  Hocası Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BULUT: 1989 yılında İzmir’de doğdu. 2007 yılında İzmir Anadolu İmam-Hatip Lisesi’nden, 2011 yılında Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nden mezun oldu. Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde 2014 yılında Ebû Cafer et-Tahâvî’nin Muhtasar’ındaki Tercihleri başlıklı teziyle yüksek lisansını, 2021 yılında [...]

The post Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BULUT first appeared on HUZEM.]]>

Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BULUT

İkinci Seviye Güz Dönemi İlmihal ve Bahar Dönemi İlmihal  Hocası

Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BULUT:

1989 yılında İzmir’de doğdu. 2007 yılında İzmir Anadolu İmam-Hatip Lisesi’nden, 2011 yılında Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nden mezun oldu. Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde 2014 yılında Ebû Cafer et-Tahâvî’nin Muhtasar’ındaki Tercihleri başlıklı teziyle yüksek lisansını, 2021 yılında ise İslam Hukukunda İyiniyetin Korunması başlıklı teziyle doktorasını tamamladı. 2016 yılında Kocaeli Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’ne araştırma görevlisi olarak atandı. 2024 senesinde İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde Dr. Öğr. Üyesi olarak göreve başladı. Aynı kurumda görevine devam etmektedir. Evli ve dört çocuk babasıdır.

The post Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BULUT first appeared on HUZEM.]]> ARAPÇA KONUŞMA KULÜBÜ https://www.huzem.org/arapca-konusma-kulubu.html Wed, 03 Sep 2025 10:11:11 +0000 https://www.huzem.org/?p=3534 Öğretim Görevlisi: Shafik KARAMİ ve Samira MARDENLİ Bir dili konuşarak öğrenmek onu ömür boyu bilmektir. Dersin Gayesi: Arapça konuşma kulübünün öncelikli amacı, kişilerin yabancı bir dili konuşmadaki çekingenliklerini ortadan kaldırmak, konuşma üzerine özgüvenlerini arttırmaktır. İkinci olarak Arapça günlük konuşmalardaki hızlı, verimli, etkin ve eğlenceli bir hale getirmektir. Böylece Arapça konuşmayı kolay hale getirip, sevilmesini sağlayarak konuşma [...]

The post ARAPÇA KONUŞMA KULÜBÜ first appeared on HUZEM.]]>

Öğretim Görevlisi: Shafik KARAMİ

ve Samira MARDENLİ

Bir dili konuşarak öğrenmek onu ömür boyu bilmektir.

Dersin Gayesi: Arapça konuşma kulübünün öncelikli amacı, kişilerin yabancı bir dili konuşmadaki çekingenliklerini ortadan kaldırmak, konuşma üzerine özgüvenlerini arttırmaktır. İkinci olarak Arapça günlük konuşmalardaki hızlı, verimli, etkin ve eğlenceli bir hale getirmektir. Böylece Arapça konuşmayı kolay hale getirip, sevilmesini sağlayarak konuşma ve dinleme yeteneklerini geliştirme ve anlama kapasitelerini arttırmadır. Ayrıca Arapça konuşulan toplumların ve ülkelerinin kültürel özelliklerini tanıtmayı, günlük konuşmalarını öğretmeyi hedeflemektedir. 

Dersin İşleyişi: Öğrencinin her derste izlemesi gereken adımlar:

Ders kitabı yedi üniteden oluşmaktadır ve her ünitede iki ders bulunmaktadır. Bu nedenle öğrencinin her üniteden bir ders hazırlaması gerekmektedir:

1- Ders kelimelerinin anlamlarını bilmek ve ezberlemek.

2- Her ders için diyalog ve soruların hazırlanması.

3- Her derste tekil, çoğul, karşıt ve eş anlamlı sözcüklerin hazırlanması.

4- Her derste yer alan dilsel yapılara yönelik eksiksiz hazırlık.

Kim Katılabilir: Arapça bilgisi başlangıç seviyesinde (A1) olan herkes katılabilir. Ayrıca öncesinde Emsile-Bina, Maksûd, Avamil gibi klasik eserleri okumuş kişiler de katılabilir. Ders kaynakları: Ahmed er-Ruhban, Miftahu’l-‘Arabiyye, Akdem, İstanbul, 2022.

7 Haftalık Ders Planı
1.  Hafta Selamlaşma ve tanışma
2.  Hafta Eğitim-Öğretim
3.  Hafta Aile
4.  Hafta Ev Hayatı
5.  Hafta Günlük İşler
6.  Hafta Yiyecekler-İçecekler
7.  Hafta Kişiler ve Kıyafetler
The post ARAPÇA KONUŞMA KULÜBÜ first appeared on HUZEM.]]> Hukids Ders Programları https://www.huzem.org/hukids-ders-programlari.html Thu, 21 Nov 2024 09:21:50 +0000 https://www.huzem.org/?p=3332 Hukids çocuk programında öğrenciler 3 ayrı programa tek tek katılabileceği gibi, programların hepsine katılmayı da tercih edebilir. Bu katılım tamamen öğrencinin ayırabileceği süreyle ilgilidir. Hukids Ders Programları Arapça Kur’an-ı Kerim Temel Dini Bilgiler

The post Hukids Ders Programları first appeared on HUZEM.]]> Hukids çocuk programında öğrenciler 3 ayrı programa tek tek katılabileceği gibi, programların hepsine katılmayı da tercih edebilir. Bu katılım tamamen öğrencinin ayırabileceği süreyle ilgilidir.

Hukids Ders Programları

  1. Arapça
  2. Kur’an-ı Kerim
  3. Temel Dini Bilgiler
The post Hukids Ders Programları first appeared on HUZEM.]]> YURT DIŞINDAKİ GÜNCEL FIKIH PROBLEMLERİ VE ÇÖZÜMLERİ https://www.huzem.org/avrupadaki-guncel-fikih-problemleri-ve-cozumleri.html Mon, 23 Sep 2024 13:24:03 +0000 https://www.huzem.org/?p=3136 Öğretim Görevlisi: Doç. Dr. Yusuf Erdem GEZGİN  Online Kayıt için tıklayınız… Kayıt Tarihleri: 01 Eylül 2025 – 10 Aralık 2025 Ders Dönemi Tarihleri: Ders Takvimi: 01 Aralık 2025 – 12 Nisan 2026  Dersin Gayesi:  Yurt dışında yaşayan Müslümanların sosyal hayatta karşılaştıkları sorunların gittikçe hayatı kuşattığı günümüzde; bu sorunların çözümü hakkında doğru bilgi, bilinçlenme ve kolaylık [...]

The post YURT DIŞINDAKİ GÜNCEL FIKIH PROBLEMLERİ VE ÇÖZÜMLERİ first appeared on HUZEM.]]>

Öğretim Görevlisi: Doç. Dr. Yusuf Erdem GEZGİN 

Online Kayıt için tıklayınız…

Kayıt Tarihleri:

  • 01 Eylül 2025 – 10 Aralık 2025

Ders Dönemi Tarihleri:

  • Ders Takvimi: 01 Aralık 2025 – 12 Nisan 2026 

Dersin Gayesi: 

Yurt dışında yaşayan Müslümanların sosyal hayatta karşılaştıkları sorunların gittikçe hayatı kuşattığı günümüzde; bu sorunların çözümü hakkında doğru bilgi, bilinçlenme ve kolaylık sağlayacak olan bu ders, genel olarak toplumun; kadınların, gençliğin ve hatta çocukların karşı karşıya olduğu sosyal problemlere çözüm bulmayı hedeflemektedir.

Dersin İşleyişi:

Ders, hocamızın konuları anlatımı ile yaklaşık 1 saat sürer. Katılımcılar ders esnasında hocamıza merak ettikleri hususları sorabilirler.

Dersin Kaynakları:

Temel Kaynaklar:

1. Kur’an ve Sünnete Göre Güncel Fıkhî Meseleler — 200 Soru / 200 Cevap — Hamdi Döndüren
2. Din İşleri Yüksek Kurulu Fetvalar Yeni
3. Günümüz Fıkıh Problemleri (Anadolu üniversitesi yayınları)
4. Günümüz Fıkıh Problemleri (Atatürk Üniversitesi yayınları)

Haftalar Haftalık Konu Başlıkları
1.Hafta
  • Tanışma ve Sunum
  • Güncel Meselelerin Çözümünde FIkhî Yöntem
  • Ders Planının Sunumu ve Zaman Planlaması
  • Dersin Tanıtımı ve Kaynakları
  • Güncel Meselelerin Çözümünde Fıkhi yöntem
2.Hafta
  • İbadetlerle ilgili problemler (Namaz ve Oruçla İlgili Çeşitli Konular)
  • Namaz vakitleri
  • İhtiyaç halinde namazı birleştirme
  • Namaz vakitlerinin oluşmama meselesi
  • Yatsı namazı vakti hiç girmeyen yerlerde namaz nasıl kılınır? Akşam namazında sonra 1 saat 20 dakikaya sabitlemek doğru mudur?
  • Namaz hangi şartlarda kazaya bırakılır? Sokakta namaz kılınabilir mi?
  • Özellikle inşaat işçiliği ve benzeri mesleklerde ayakkabıların zor çıkarılıp giyilmesinden ve soğuktan dolayı abdest almak zor olduğu durumlarda ayakkabıları çıkarmadan abdest almak caiz mi?
3.Hafta
  • İbadetlerle ilgili problemler (Hilal Meselesi ve Yaşanan Tartışmalar)
  • Hilal tartışması ve müslümanların aynı gün bayram yapamaması konusu.
  • Avrupa’daki Müslümanların Takvim Birliği’nin hükmü.
4.Hafta
  • Namaz Vakitleri
  • Namaz vakitleri
  • İhtiyaç halinde namazı birleştirme
  • Namaz vakitlerinin oluşmama meselesi
  • Yatsı namazı vakti hiç girmeyen yerlerde namaz nasıl kılınır? Akşam namazında sonra 1 saat 20 dakikaya sabitlemek doğru mudur?
5.Hafta
  • Ticari Konular
  • Ülkelerin Fıkhi açıdan taksimi ve fıkhi hükümleri
  • Dâru’l- Harb
  • Dâru’l-İslam
  • Dâru’s-Sulh
  • Krediler ve diğer detaylara giriş
6.Hafta
  • Faiz/Riba ve Krediler
  • Avrupa’daki mevcut finans sisteminde kredi çekmek caiz midir?
  • Avrupada ipotekli kredi ve Faiz.
  • Kredi ile ev veya araç satın alma.
  • Bayinin araç satarken “sıfır faiz” diye belirtip, ayrıca dosya parası adı altında bir ücret talep etmesinin hükmü nedir?
  • Faizli kredi ve katılım bankacılığı
7.Hafta
  • Müslüman Olmayan Bir Ülkede Ticaret Yapmak
  • İslam’ın haram kıldığı şeylerin gayrimüslimlere satışı caiz midir?
  • Müslüman olmayan tüccardan haram bir ürün alınır mı?
  • Müslüman olmayan tüccardan helal bir ürün alınır mı?
  • Siyonizme hizmet eden markaların ürünlerini satmayan bir market neredeyse yok. Bu noktada boykot yaparken belirleyici kriterlerimiz ne olmalı?
8.Hafta
  • Yurt Dışında Ticari Yatırım İle İlgili Konular
  • Müslüman olmayan biriyle ortak iş kurmanın hükmü nedir?
  • Dövize yatırım yapmak caiz midir?
9.Hafta
  • Müslüman Olmayan Bir Ülkede Sigorta Yaptırmak
  • Sosyal Sigortalar
  • Ticari Sigortalar
  • Kasko
  • Sigorta Riziko Ve hayat sigortası içinde faiz varsa hükmü nedir?
10.Hafta
  • Müslüman Olmayan Ülkelerde Çalışma Ölçüleri
  • İş yerlerinde haram hizmetlerde bulunma (markette içki rafı yerleştirme, domuz eti satma gibi)
  • Kiliselerin bölümlerinde veya alt kadrolarda çalışmanın hükmü nedir?
  • Boykot ürünlerin imal edildiği bir fabrika vs.’de çalışmanın hükmü?
  • Furkan Sûresi’nin 47. âyetine göre gece çalışmanın hükmü?
11.Hafta
  • Müslüman Olmayan Biriyle Evlilik
  • Bir Müslümanın Müslüman olmayan biriyle evliliği.
  • Gayri müslimlerin evliliğinde bir tarafın ihtidası ve evliliğin akıbeti.
  • Gayri müslimlerle evliliklerin dini ve çocuk yetiştirme problemleri.
12.Hafta
  • Müslümanın Müslüman Olmayanlarla ve Müslümanlarla Olan Sosyal İlişkileri
  • Karşı cins ile tokalaşmak caiz midir? Değil ise gayrimüslimlere bunu nasıl açıklamalıyız?
  • Cami veya cemaat toplantıları adı altında karma buluşmalara katılmanın hükmü?
  • Gençlerin “Seviyeli Görüşme” adı altında kız ve erkek arkadaş edinmesinin hükmü?
13.Hafta
  • Müslüman Olmayan Ülkede Eğitim Öğretim Görmek
  • Okullarda spor ve yüzme dersleri problemi.
  • Ülke yönetiminin LGBT baskısı altında küçük çocukları okula göndermek.
  • Avrupa okullarında tesettür, ibadet ve rencide edilme olaylarına öğrenci gözü ile bakış.
  • Okul tiyatrolarında ve müzikallerinde dini karakter canlandırma rollerinde ve sanatsal faaliyette bulunmanın hükmü.
  • Okullardaki LGBT dayatmasına (müfredatta, eğitim programlarında, sinema aktivitelerindeki vs. bilinç altı çalışmalara) karşı nasıl mücadele etmemiz gerekiyor.
14.Hafta
  • Müslüman Olmayan Devlet Yönetiminde İnsani İlişkiler
  • Türk hukuk sistemine göre evli kalıp Avrupa hukuk sisteminde boşanarak evlilik hayatını sürdürmek caiz mi? (Daha fazla yardım alabilmek için yapılan bir uygulama)
The post YURT DIŞINDAKİ GÜNCEL FIKIH PROBLEMLERİ VE ÇÖZÜMLERİ first appeared on HUZEM.]]> HUZEM (Hüdayi Uzaktan Eğitim Merkezi) NEDİR? https://www.huzem.org/huzem-hudayi-uzaktan-egitim-merkezi-nedir.html Wed, 03 Oct 2018 11:45:03 +0000 http://www.huzem.org/?p=794 HUZEM (Hüdayi Uzaktan Eğitim Merkezi) NEDİR? Eğitim hayatına 2014 yılında başlayan HUZEM, İslami ilimler ve Arapça olmak üzere 2 farklı programdan oluşmaktadır. Aşağıdaki linlere tıklayarak detaylı bilgi alabilirsiniz. Bilgi için: Whatsapp yazışma hattı: 0534 083 51 22 veya 0216 428 39 60 / dahili: 1243 – HUZEM İSLAMİ İLİMLER NEDİR? HUZEM İSLAMİ İLİMLER NEDİR? DERSLER [...]

The post HUZEM (Hüdayi Uzaktan Eğitim Merkezi) NEDİR? first appeared on HUZEM.]]>

HUZEM (Hüdayi Uzaktan Eğitim Merkezi) NEDİR?

Eğitim hayatına 2014 yılında başlayan HUZEM, İslami ilimler ve Arapça olmak üzere 2 farklı programdan oluşmaktadır. Aşağıdaki linlere tıklayarak detaylı bilgi alabilirsiniz.

Bilgi için: Whatsapp yazışma hattı: 0534 083 51 22 veya 0216 428 39 60 / dahili: 1243 –

HUZEM İSLAMİ İLİMLER NEDİR?

HUZEM ARAPÇA ve KUR’ÂN-I KERİM NEDİR?

 

 

 

The post HUZEM (Hüdayi Uzaktan Eğitim Merkezi) NEDİR? first appeared on HUZEM.]]> HUZEM HAKKINDA https://www.huzem.org/huzem-hakkinda.html Tue, 08 Jul 2014 13:29:31 +0000 http://www.huzem.org/?p=85 Uzun yıllardan beri dünyada ve ülkemizde açık öğretim veya yaygın öğretim adı altında ön lisans ve lisans düzeyinde örgün eğitimin haricinde eğitim verilmektedir. İletişim teknolojisinin gelişmesiyle birlikte yaygın öğretime olan talep de artmıştır. Günümüzde uzaktan eğitimde kullanılan araçların çeşitlenmesi ve güçlenmesi nedeniyle bu öğretim türüne olan ilgi daha da artacaktır. Eğitim-öğretim amaçlı bilginin; iletişim organları, [...]

The post HUZEM HAKKINDA first appeared on HUZEM.]]> Uzun yıllardan beri dünyada ve ülkemizde açık öğretim veya yaygın öğretim adı altında ön lisans ve lisans düzeyinde örgün eğitimin haricinde eğitim verilmektedir. İletişim teknolojisinin gelişmesiyle birlikte yaygın öğretime olan talep de artmıştır. Günümüzde uzaktan eğitimde kullanılan araçların çeşitlenmesi ve güçlenmesi nedeniyle bu öğretim türüne olan ilgi daha da artacaktır. Eğitim-öğretim amaçlı bilginin; iletişim organları, örneğin; Radyo, televizyon, bilgisayar, Internet ve benzeri araçlarla elektronik olarak istenilen mekâna ulaştırılmasına uzaktan eğitim denilmektedir. Bu anlamada, eğitmen ve öğrenci farklı mekânlarda bulunmakla beraber bilgi akışı veya öğretme işlevi, iletişim teknolojisiyle yerine getirilmektedir. Kısaca, uzaktan eğitim zaman, mesafe ve katılım zorluklarını ortadan kaldırmaktadır.

Uzaktan eğitimde aranılan teknolojiler geleneksel olarak basım (ders kitabı, yardımcı kitap, alıştırmalar, ders sunum çizelgesi, örnek olaylar ve haber bültenleri posta yoluyla öğrencilere ulaştırılır). Ses-audio (sese dayalı kaydedilmiş derslerin yayın yoluyla öğrencilere ulaştırılmasını ve tam etkileşimli ses konferans tekniklerinin tümünü kapsar). Görüntü-video (görüntüye dayalı kaydedilmiş derslerin, banttan TV yayını şeklinde veya canlı yayın yoluyla ve öğrencilerin yayın sırasında soru sormalarını sağlayacak şekilde tam etkileşimli olarak sunumuna dayalı tekniklerin tümünü kapsar). bilgisayar-elektronik ortam (derslerin iletişim ağına bağlı bilgisayarlar üzerinden tam veya sınırlı etkileşimli yada etkileşmişiz (bağımsız) olarak sunumunu sağlayan ve bilgisayar destekli eğitim, bilgisayar ortamından eğitim, bilgisayar yönetiminde eğitim tekniklerini kapsar).

Hüdayi Uzaktan Eğitim Merkezi ( HUZEM ) de seçkin öğretim kadrosu ile çeşitli eğitim dalları için kurulmuştur.

HUZEM EĞİTİM DÖNEMİ HAKKINDA BİLGİ İÇİN TIKLAYINIZ…

The post HUZEM HAKKINDA first appeared on HUZEM.]]> UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMIN İŞLEYİŞİ https://www.huzem.org/uzaktan-egitim-programin-isleyisi.html Tue, 08 Jul 2014 12:08:38 +0000 http://www.huzem.org/?p=24 Katılımcı olmak için ücret ödenerek kayıt formunu doldurup derslere giriş yapılmaktadır. (Kayıt olduktan sonra ücret iadesi yapılmamaktadır. Lütfen bunu dikkate alıp kayıt olunuz!) Katılımcılar sanal sınıf derslerine ders programlarında belirtilen gün ve saatlerde www.huzem.org sayfasındaki öğrenci portal girişinden online (canlı) olarak katılabileceklerdir. Katılımcılar sanal sınıflarda, online olarak gerçekleştirilen derslerin videolarına sonradan diledikleri zaman  sistemden ulaşabileceklerdir. [...]

The post UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMIN İŞLEYİŞİ first appeared on HUZEM.]]>
  • Katılımcı olmak için ücret ödenerek kayıt formunu doldurup derslere giriş yapılmaktadır. (Kayıt olduktan sonra ücret iadesi yapılmamaktadır. Lütfen bunu dikkate alıp kayıt olunuz!)
  • Katılımcılar sanal sınıf derslerine ders programlarında belirtilen gün ve saatlerde www.huzem.org sayfasındaki öğrenci portal girişinden online (canlı) olarak katılabileceklerdir.
  • Katılımcılar sanal sınıflarda, online olarak gerçekleştirilen derslerin videolarına sonradan diledikleri zaman  sistemden ulaşabileceklerdir.
  • Ders programında yer alan ders dökümanlarına kolayca sistemden ulaşabileceklerdir.
  • Ders esnasında öğrenciler her türlü soru ve sorunlarını ders sorumlusu veya ders danışmanıyla görüşebileceklerdir.
  • Katılımcılar ders/derslere kayıtlarını İnternet aracılığıyla kayıt formunu doldurarak yapabileceklerdir.
  • Katılımcılar dönem sonu sınavlarına sistem üzerinden (derse girer gibi) gireceklerdir.
  • Katılımcılar geri bildirim formu ile görüşlerini ve isteklerini belirtebileceklerdir.
  • 1. ve 2. seviyeyi (sınavlardan 50 ve üzeri alarak) başarıyla bitiren katılımcılar kurumumuz tarafından hazırlanmış olan (resmi olmayan) sertifikayı almaya hak kazanacaklardır.
    • The post UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMIN İŞLEYİŞİ first appeared on HUZEM.]]>         PROGRAMIN AMACI https://www.huzem.org/programin-amaci.html Tue, 08 Jul 2014 12:06:09 +0000 http://www.huzem.org/?p=18 Programın temel amacı, temelde ilahiyat eğitimi vermektir. Bireylerin Temel İslami İlimlerden belirli bir düzeye ulaşabilmeleri için uzaktan eğitim imkânlarından yararlanarak gerekli eğitimi vermektir. Bu çerçevede; Hedef kitlenin öncelikle sağlam bir Ehl-i Sünnet itikadı ve İslamî bilinç sahibi kılınması, Öğrencilerin iş hayatı, yerleşim birimi, coğrafi koşullar, bedensel engellilik vb. yüz yüze eğitim almayı zorlaştıran veya imkânsızlaştıran [...]

    The post PROGRAMIN AMACI first appeared on HUZEM.]]>     Programın temel amacı, temelde ilahiyat eğitimi vermektir. Bireylerin Temel İslami İlimlerden belirli bir düzeye ulaşabilmeleri için uzaktan eğitim imkânlarından yararlanarak gerekli eğitimi vermektir. Bu çerçevede;

    1. Hedef kitlenin öncelikle sağlam bir Ehl-i Sünnet itikadı ve İslamî bilinç sahibi kılınması,
    2. Öğrencilerin iş hayatı, yerleşim birimi, coğrafi koşullar, bedensel engellilik vb. yüz yüze eğitim almayı zorlaştıran veya imkânsızlaştıran durumlardan etkilenmeksizin eğitim alabilmelerini sağlama,
    3. Aziz Mahmut Hüdayi Vakfı İlmi Araştırmalar Merkezi(İLAM)’nin yetkin akademik kadrosuyla sahip olduğu bilimsel ve akademik birikiminin, bilgi ve iletişim teknolojilerinin sağladığı etkileşimli ve çoklu ortam imkânları ile geniş kitlelere sunma ve ülkemizde temel islami eğitimlerin etkinliğinin yaygınlaştırılmasına katkıda bulunma,
    4.  İslamî ilimler alanına yönelik objektif bilgilenmeyi sağlamak, dini temel kaynaklarından hareketle öğretmek hususları birer alt amaç olarak gerçekleştirilmiş olacaktır.

    The post PROGRAMIN AMACI first appeared on HUZEM.]]> UZAKTAN EĞİTİMİN AVANTAJLARI https://www.huzem.org/uzaktan-egitimin-avantajlari.html Tue, 08 Jul 2014 09:59:18 +0000 http://www.huzem.org/?p=14 Uzaktan eğitim; iletişim ve bilgi teknolojilerine dayalı bir eğitim biçimidir. Zaman ve mekân kısıtlamalarını ortadan kaldırır. Çok sayıda kişiye, dünya çapında aynı anda ulaşma imkânı sağlar. Sisteme katılan öğrenciler, canlı olarak yapılan dersleri diledikleri yer ve saatte takip edebilirler, ders notları üzerinde çalışabilirler, sınavlara internet üzerinden katılabilirler, öğretim elemanıyla forum ortamı üzerinde etkileşim kurabilirler. Bu [...]

    The post UZAKTAN EĞİTİMİN AVANTAJLARI first appeared on HUZEM.]]> Uzaktan eğitim; iletişim ve bilgi teknolojilerine dayalı bir eğitim biçimidir. Zaman ve mekân kısıtlamalarını ortadan kaldırır. Çok sayıda kişiye, dünya çapında aynı anda ulaşma imkânı sağlar.

    Sisteme katılan öğrenciler, canlı olarak yapılan dersleri diledikleri yer ve saatte takip edebilirler, ders notları üzerinde çalışabilirler, sınavlara internet üzerinden katılabilirler, öğretim elemanıyla forum ortamı üzerinde etkileşim kurabilirler.

    Bu sistem ülkemizde üniversitelerde, dershanelerde ve benzeri eğitim kurumlarında hatta şirketlerde (hizmet içi eğitim amacıyla) hızla yaygınlaşmaktadır. Örgün eğitimi, yani sınıf ortamında verilen dersleri desteklemek için bile kullanıldığında verimliliği çok arttıran bir sistem olduğu ispatlanmıştır.

    Uzaktan eğitimin maliyeti, örgün eğitimle kıyaslanmayacak kadar da düşüktür.

    The post UZAKTAN EĞİTİMİN AVANTAJLARI first appeared on HUZEM.]]>