<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>İKİNCİ SEVİYE | HUZEM</title>
	<atom:link href="https://www.huzem.org/kategori/egitim-programi/islami-ilimler/ikinci-seviye/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.huzem.org</link>
	<description>Hüdayi Uzaktan Eğitim Merkezi</description>
	<lastBuildDate>Thu, 12 Feb 2026 10:34:14 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://www.huzem.org/wp-content/uploads/2020/08/Favicon1-144x140.png</url>
	<title>İKİNCİ SEVİYE | HUZEM</title>
	<link>https://www.huzem.org</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>SİYER (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/siyer-ikinci-seviye-bahar-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:54:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[BAHAR DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=985</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Öğretim Görevlisi Adem SARAÇ Dersin Gayesi:  Siyer Giriş Seviyesi dersinde görülen konuların bir üstü olan Siyer İkinci Seviye dersinde, Peygamberimiz Aleyhisselâm’ın hayatını biraz daha ayrıntılara girerek işlemek, Kur’ân anlatımına daha çok ağırlık vermek, gündelik hayatımıza yansıtabileceğimiz örneklerle ve canlı tablolarla, anlaşılır ve kalıcı kalmasını sağlamak, “Üsve-i Hasene” olan Peygamberimiz Aleyhisselâm’ı bütün hayatımızda örnek almaktır. Dersin Kaynakları: [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/siyer-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">SİYER (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: </strong><a href="http://www.huzem.org/adem-sarac.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>Öğretim Görevlisi Adem SARAÇ</strong></a></p>
<h3><strong>Dersin Gayesi: </strong></h3>
<p>Siyer Giriş Seviyesi dersinde görülen konuların bir üstü olan Siyer İkinci Seviye dersinde, Peygamberimiz Aleyhisselâm’ın hayatını biraz daha ayrıntılara girerek işlemek, Kur’ân anlatımına daha çok ağırlık vermek, gündelik hayatımıza yansıtabileceğimiz örneklerle ve canlı tablolarla, anlaşılır ve kalıcı kalmasını sağlamak, “Üsve-i Hasene” olan Peygamberimiz Aleyhisselâm’ı bütün hayatımızda örnek almaktır.</p>
<h3><strong>Dersin Kaynakları:</strong></h3>
<h3><strong>Temel Kaynaklar:</strong></h3>
<p>Hüseyin Algül; <strong>İslâm Tarihi</strong>; Emin Yayınları, Bursa 2018, 1-4.</p>
<p>İbrahim Sarıçam; <strong>Hz. Muhammed (sav) ve Evrensel Mesajı</strong>; Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, Ankara 2014.</p>
<p>Sayfurrahman Mübârekfûrî; <strong>Peygamberimizin Hayatı ve Daveti (er-Rahîku’l-Mahtûm)</strong>; çev. Halil İbrahim Kutlay; Risale Yayınları, İstanbul 1999.</p>
<p>Ahmet Lütfi Kazancı; <strong>Büyükler Büyüğü Peygamberimiz (sav)</strong>; Ensar Yayınları, İstanbul 2012.</p>
<p>İsmail Yiğit, Raşit Küçük; <strong>Hazreti Muhammed (sav) Siyer-i Nebî</strong>; Kayıhan Yayınları, İstanbul 2006.</p>
<h3><strong>Yardımcı Kaynaklar:</strong></h3>
<h5>Hasan İbrahim Hasan; <strong>Siyasî-Dîni-Kültürel ve Sosyal İslâm Tarihi</strong>; çev. İsmail Yiğit, Sadreddin Gümüş, İstanbul 1991, ilk 2 cildi.</h5>
<h5>Mahmut Şakir; <strong>Hz. Âdem’den Bugüne İslâm Târih</strong>; çev. Ferit Aydın, Kahraman Yayınları, İstanbul 1993, ilk 3 cildi.</h5>
<h5><strong>Ali Akyüz; Yaşayan Kur’ân Hazreti Peygamber (sav)</strong><strong>; Ensar Neşriyat, İstanbul 2005.</strong></h5>
<h5>Ali Akyüz; <strong>Hazreti Peygamber (sav)’in Medeniyet Projesi -Saygı Medeniyeti-</strong>; Ensâr Yayınları, İstanbul 2008.</h5>
<p><strong>Sadettin Gümüş; Kur’an’a Göre Hz. Muhammed’in Aile Hayatı</strong><strong>; Ravza Yayınları, İstanbul.</strong></p>
<p>Osman Nûri Topbaş; <strong>Asr-ı Saâdet Toplumu</strong>; Erkam Yayınları, İstanbul 1431/2010.</p>
<p>Abdurrahman Çetin; <strong>Örneklerle Peygamberimiz</strong>; Ensar Neşriyat, İstanbul 2013.</p>
<p>Ziya Kazıcı; <strong>Hz. Muhammed (sav)’in Eşleri ve Âile Hayatı</strong>; Çağ Yayınları, İstanbul 1993</p>
<ol start="2006">
<li>Sâid Ramazan el Bûti; <strong>Fıkhu’s Sîre</strong>; çev. Atik Aydın, Bilge Adam Yayınları, Van 2006.</li>
</ol>
<p>İsmail Lütfi Çakan; <strong>Örnek Kul Son Rasûl</strong>; Erkam Yayınları, İstanbul 2006.</p>
<p>İsmail Lütfi Çakan, Mehmet Nihat Solmaz; <strong>Kur’ân-ı Kerîm’e Göre Peygamberler ve Tevhîd Mücadelesi</strong>; Erkam Yayınları, İstanbul 1994.</p>
<p>Ömer Çelik, Mustafa Öztürk, Murat Kaya; <strong>Üsve-i Hasene En Güzel İnsan (sav)</strong>; Erkam Yayınları, İstanbul 2003/2004, 1-2.</p>
<p>İzzet Derveze; <strong>Asru’n-Nebi, </strong><strong>Kur’ân’a Göre Hz. Muhammed’in Hayatı</strong>; çev. Mehmet Yolcu, Yöneliş Yayınları, İstanbul 1989, 1-3.</p>
<p>Muhammed Ebû Zehra; <strong>Son Peygamber Hz. Muhammed (sa</strong><strong>v)</strong>; çev. Mehmet Keskin, Birleşik Yayınları, İstanbul 1993, 1-4.</p>
<p>Münir Muhammed Gadban; <strong>Nebevi Hareket Metodu, Teori ve Pratik</strong>; çev. Tarık Akarsu, Nehir Yayınları, İstanbul 1991, 1-2.</p>
<p>Muhammed Gazalî; <strong>Fıkhu’s Sîre</strong>; çev. Resul Tosun, Risale Yayınları, İstanbul 1987.</p>
<p>Muhammed Hamidullah; <strong>İslâm Peygamberi </strong><strong>(Hayatı ve Faaliyeti)</strong>; çev. Salih Tuğ, İrfan Yayınları, İstanbul 1980, 1-2.</p>
<ol start="1987">
<li>Ali Hâşimî; <strong>Kur’ân’da Rasûlüllah (sav)</strong>; çev. Nureddin Yıldız, Risale Yayınları, İstanbul 1987.</li>
</ol>
<p>İbn Kayyım el-Cevziyye; <strong>Fıkhu’s-Sîre (Peygamberimiz’in Hayatı)</strong>; çev. Hanifi Akın, Karınca-Polen Yayınları, İstanbul 12011.</p>
<p>Necip Fazıl Kısakürek; <strong>Çöle İnen Nur</strong>; Büyük Doğu Yayınları, İstanbul Trz.</p>
<p>Mustafa Âsım Köksal; <strong>İslâm Târihi, Peygamberler Peygamberi Hz. Muhammed Aleyhisselâm ve İslâmiyet</strong>; Köksal Yayıncılık, İstanbul 2001, 1-8.</p>
<p>Ebu’l Hasan en-Nedvî; <strong>Son Peygamber Hz. Muhammed</strong> <strong>(sav)’in Hayatı</strong>; çev. Nuri Kahraman, Petek Yayınları, İstanbul Trz.</p>
<p>Mevlânâ Şibli Numânî; <strong>Sîretü’n-Nebî (Son Peygamber Hazreti Muhammed (sav)</strong>; Urducadan çev. Yusuf Karaca, Bilge Adam Yayınları, Van 2003, 1-2.</p>
<p>Osman Nuri Topbaş; <strong>Asr-ı Saadet’ten Günümüze Fazîletler Medeniyeti</strong>; Erkam Yayınları, İstanbul 2006, 1-2.</p>
<blockquote><p><span style="color: #ff0000;"><strong>ÇALIŞMA TAKVİMİ</strong></span></p></blockquote>
<table width="631">
<tbody>
<tr>
<td width="81">
<h5><strong>Haftalar</strong></h5>
</td>
<td width="550">
<h5><strong>14 Haftalık Konu Başlıkları</strong></h5>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>01. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>HİCRET ESNASINDA MEDÎNE’NİN DURUMU</strong></span></p>
<ul>
<li>Târih, Coğrafya ve Fizikî Yapı</li>
<li>Nüfus Durumu</li>
<li>İdarî Yapı</li>
<li>Sosyal ve Siyasal Durum</li>
<li>Ekonomik Durum</li>
<li>Yesrib’den Medîne’ye</li>
<li>Yeni Bir Yapılanma</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>02. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>MEDÎNE’DE İLK İCRAATLER</strong></span></p>
<ul>
<li>Medîne Dönemi’nin Başlaması</li>
<li>İlk İcraatlar ve Devamı Gelen Çalışmalar</li>
<li>Selâm ve Yaygınlaştırılması</li>
<li>Sınır Tesbiti</li>
<li>Emniyet ve Huzurun Sağlanması</li>
<li>Müslüman Nüfus Sayımının Yapılması</li>
<li>Mescid-i Nebevî İnşaatının Başlanması</li>
<li>Alış-Veriş, Çarşı-Pazar Yerlerinin Oluşturulması</li>
<li>İlk Açık ve Çirkin Tepki</li>
<li>Uhuvvetin İhvanları</li>
<li>İlk Seriyyeler</li>
<li>Medîne Vesikası</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>03. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>BEDİR, UHUD VE HENDEK GAZVELERİ</strong></span></p>
<ul>
<li>İlâhî Buyruklar</li>
<li>Nebevî Buyruklar</li>
<li>Cihâd-Mücâhid-Seriyyeler-Gazveler</li>
<li>Bedir Gazvesi</li>
<li>Bedir Mücâhidleri</li>
<li>Uhud Gazvesi</li>
<li>Uhud İmtihanı</li>
<li>Uhud Bizi Sever</li>
<li>Genel Seferberlik</li>
<li>Hendek İmtihanı</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>04. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>PEYGAMBER VE ASHÂBI’NI BİRBİRİNE DÜŞÜRME OYUNLARI</strong></span></p>
<ul>
<li>Hainlerin İhaneti</li>
<li>Recî’ Vak’ası</li>
<li>Bi’ri Ma’ûne Olayı</li>
<li>Kişilik ve Davranış</li>
<li>Mureysî ya da Benî Mustalik Gazvesi</li>
<li>Sucular Meselesi</li>
<li>Münâfık Liderin Açıkça İhaneti</li>
<li>Sorgulama ve İnkâr</li>
<li>Münâfık Babanın Muttakî Oğlu</li>
<li>Yalnız Kalan Annemiz</li>
<li>Fırsatçı Fesatlar</li>
<li>İfk Olayı</li>
<li>Soruşturma</li>
<li>Yardım Çağrısı</li>
<li>Güzel Bir Sabır</li>
<li>Teşekkür ile Şükür</li>
<li>İlahi Beyân</li>
<li>Tezkiye Değil Tebrie</li>
<li>Affedilmeyi Severim</li>
<li>Vahiyle Doğrulanan Genç</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>05. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>PEYGAMBER VE ASHÂBI KARŞISINDA YAHÛDÎLERİN YAHÛDÎLİĞİ</strong></span></p>
<ul>
<li>Medîne Yahûdîleri</li>
<li>Benî Kaynukâ’ Sürgünü</li>
<li>Benî Nadîr Sürgünü</li>
<li>Benî Kurayza İnfazı</li>
<li>Vatana İhanetin Cezası Ölümdür</li>
<li>Hayber ve Çevresi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>06. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>HUDEYBİYE BARIŞI VE FETİH SÛRESİ MÛTE DESTANI</strong></span></p>
<ul>
<li>Umre Yolculuğu</li>
<li>Hudeybiye Barışı</li>
<li>Rasûlullah’ın Kriz Çözme Yöntemleri</li>
<li>Fetih Sûresi</li>
<li>Umretu’l-Kaza</li>
<li>Üç Büyük Kumandan</li>
<li>Destansı Bir Dönüş</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>07. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>GİDEN-GELEN HEYETLER</strong></span></p>
<ul>
<li>Rasûlullah Aleyhisselâm’ın Elçileri</li>
<li>Rasûlullah Aleyhisselâm’ın Mektupları</li>
<li>Giden Elçilerin Temsilcilikleri</li>
<li>Gelen Elçilerin Müşahedeleri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>08. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>MEKKE FETHİ VE SONRASI</strong></span></p>
<ul>
<li>Mekke Fethi</li>
<li>Genel Af ve Gönüllerin Fethi</li>
<li>Huneyn Gazvesi</li>
<li>Ci’râne Olayları</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>09. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>ÎLÂ VE TAHRÎM OLAYLARI</strong></span></p>
<ul>
<li>Ortamın Özellikleri</li>
<li>Îlâ Hâdisesi</li>
<li>Tahrîm Olayı</li>
<li>İmtihandaki İmtihan</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>10. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>ZORLUK ZAMANININ ZORLU MÜCÂHİDERİ</strong></span></p>
<ul>
<li>Tebûk Seferi</li>
<li>Öncesi-Esnası-Sonrası</li>
<li>Ka’b</li>
<li>Murre</li>
<li>Hilâl</li>
<li>Ashâb-ı Kirâm’ın Tavrı</li>
<li>Tevbe-i Nasûh</li>
<li>Ashâb-ı Kirâm ve Edebimiz</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>11. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>ENSÂR &#8211; MUHÂCİR KARDEŞLİĞİ BAYRAMLAR</strong></span></p>
<ul>
<li>Muhâcirler</li>
<li>Ensâr</li>
<li>Uhuvvet</li>
<li>Kardeşlerin Kardeşlikleri</li>
<li>Değişen Ortamlar</li>
<li>Ramazân Bayramı</li>
<li>Kurban Bayramı</li>
<li>Bayramlarda Yaşananlar</li>
<li>Bayram İçinde Bayram</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>12. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>OLAĞANÜSTÜ HÂDİSELER</strong></span></p>
<ul>
<li>Olağanüstü Hâdiseler</li>
<li>Ay ve Güneş Tutulması</li>
<li>Medîne’de Deprem</li>
<li>Şiddetli Yağmur ve Fırtına</li>
<li>Kuraklıklar ve Yağmur Duâları</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>13. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>VEDA HACCI VE RASÛLULLAH ALEYHİSSELÂM’IN VEFATI</strong></span></p>
<ul>
<li>Veda Haccı</li>
<li>Veda Hitâbesi</li>
<li>Rasûlullah Aleyhisselâm’ın Hastalanması</li>
<li>Rasûlullah Aleyhisselâm’ın Vefatı</li>
<li>Vefatın Akisleri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>14. Hafta</strong></span></td>
<td width="550"><span style="color: #800000;"><strong>RASÛLULLAH ALEYHİSSELÂM’IN EMANETLERİ</strong></span></p>
<ul>
<li>Emîn-Mü’min-Emânet</li>
<li>Kur’ân-ı Kerîm</li>
<li>Sünnet-i Nebeviyye</li>
<li>Kur’ân ve Sünnet Bütünlüğü</li>
<li>Ehl-i Beyt</li>
<li>Ezvâc-ı Tâhirât</li>
<li>Ashâb-ı Kirâm</li>
<li>Emînler ve Hainler</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/siyer-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">SİYER (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>TASAVVUF (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/tasavvuf-ikinci-seviye-bahar-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:53:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[BAHAR DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=977</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Prof. Dr. Ahmet Cahid HAKSEVER Haftalar Haftalık Konu Başlıkları 1.Hafta Tanışma Dönemlik Ders Planının Sunumu 2.Hafta Tasavvuf ve Tarikatların Mahiyetine Dair Konular Melametî anlayışın ortaya çıkış sebepleri nelerdir? 3.Hafta Tasavvuf ve Tarikatların Mahiyetine Dair Konular Kadızade-Sivasi tartışmalarının mahiyeti hakkında neler söylenebilir? Selçuklu ve Osmanlı’nın iktisadi hayatında tasavvufun yeri nedir? Ahilik kurumu nedir? Para [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/tasavvuf-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">TASAVVUF (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: <a href="http://www.huzem.org/ahmet-cahid-haksever.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Prof. Dr. Ahmet Cahid HAKSEVER</a></strong></p>
<h3></h3>
<table width="637">
<thead>
<tr>
<td width="75"><strong>Haftalar</strong></td>
<td width="563"><strong>Haftalık Konu Başlıkları </strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">1.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tanışma</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Dönemlik Ders Planının Sunumu</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">2.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvuf ve Tarikatların Mahiyetine Dair Konular</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Melametî anlayışın ortaya çıkış sebepleri nelerdir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">3.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvuf ve Tarikatların Mahiyetine Dair Konular</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kadızade-Sivasi tartışmalarının mahiyeti hakkında neler söylenebilir?</li>
<li>Selçuklu ve Osmanlı’nın iktisadi hayatında tasavvufun yeri nedir?</li>
<li>Ahilik kurumu nedir?</li>
<li>Para vakıflarının Osmanlı İktisadi hayatındaki rolü nedir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">4.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvuf </strong><strong>ve Tarikatların Mahiyetine Dair Konular</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Sömürge ve istilaya direnişte sufilerin rolü konusunda neler söylenebilir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">5.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvuf </strong><strong>ve Tarikatların Mahiyetine Dair Konular</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Tasavvuf, sanat ve estetik</li>
<li>Tasavvufun müziğe bakışı nasıldır?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">6.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvufta Varlık Konusu I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Tasavvufta Allah, kainat, insan</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">7.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvufta Varlık Konusu II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Vahdet-i Vücûd, Vahdet-i Şuhûd, Meratib-i Vücud</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">8.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvufi Kavramlar ve Deyimler</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>“Gizli bir hazine idim, bilinmeyi istedim ve mahlûkatı yarattım” sözünün mahiyeti nedir?</li>
<li>“Sen olmasaydın âlemleri yaratmazdım” sözünün mahiyeti hakkında neler söylenebilir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">9.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvuf Klasikleri ve Seçme Metinler I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Muhasibî, er-Riâye</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">10.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvuf Klasikleri ve Seçme Metinler II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Ebû Nasr Serrâc et-Tusî, el-Luma’</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">11.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvuf Klasikleri ve Seçme Metinler III</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İmam Gazzâlî, el-Munkızu mine’d-dalâl, İhyâ-u Ulûmi’d-Dîn</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">12.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvuf Klasikleri ve Seçme Metinler IV</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İbnü’l-Arabî ve Fusûsu’l-Hikem</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">13. Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><strong>Tasavvuf Klasikleri ve Seçme Metinler V</strong></li>
<li>Mevlana Celaleddin-i Rumi, Mesnevi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="3" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">14.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvuf Klasikleri ve Seçme Metinler VI</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İmam-ı Rabbânî, Mektûbat</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Değerlendirme ve Sonuç</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/tasavvuf-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">TASAVVUF (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>İLMİHAL (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/ilmihal-ikinci-seviye-bahar-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:53:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[BAHAR DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=976</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BULUT Haftalar Haftalık Konu Başlıkları 1.Hafta Fıkıh Tahsili Yolunda Temel Kavramlar 2.Hafta Güncel Fıkıh Meseleleri Günümüz Fıkıh Problemlerinin Çözümünde İlke ve Yöntemler Şahıs Müftîler &#8211; Heyet Müftîler Hangi Müftîye Uymalı? 3.Hafta Teklifî Hükümler İctihadın Mahiyeti ve Zannîliği Delil-Hüküm İlişkisi Teklifî Hüküm Kategorileri Helal-Haram Kavramları 4.Hafta İbadet Hayatına Dair Güncel [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/ilmihal-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">İLMİHAL (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: <a href="https://www.huzem.org/3560.html">Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BULUT</a></strong></p>
<h3></h3>
<table width="637">
<thead>
<tr>
<td width="71"><strong>Haftalar</strong></td>
<td width="566"><strong>Haftalık Konu Başlıkları </strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">1.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Fıkıh Tahsili Yolunda</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Temel Kavramlar</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">2.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Güncel Fıkıh Meseleleri</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Günümüz Fıkıh Problemlerinin Çözümünde İlke ve Yöntemler</li>
<li>Şahıs Müftîler &#8211; Heyet Müftîler</li>
<li>Hangi Müftîye Uymalı?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">3.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><b>Teklifî Hükümler</b></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>İctihadın Mahiyeti ve Zannîliği</li>
<li>Delil-Hüküm İlişkisi</li>
<li>Teklifî Hüküm Kategorileri</li>
<li>Helal-Haram Kavramları</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">4.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>İbadet Hayatına Dair Güncel Fıkıh Problemleri I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Abdest</li>
<li>Namaz</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">5.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>İbadet Hayatına Dair Güncel Fıkıh Problemleri II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Oruç</li>
<li>Zekât</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">6.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Helal Gıda</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Yiyecekler</li>
<li>İçecekler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">7.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Aile Hukuku I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>İslâm’da Nikâhın Yeri ve Önemi</li>
<li>Söz ve Nişan Süreci</li>
<li>Nikâh Akdine Dair Temel Konular (Taraflar, Ehliyet, Denklik, Evlilik Engelleri, Velinin Yetkisi, Şahitlik vb.)</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">8.hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Aile Hukuku II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Karı Kocanın Hak ve Sorumlulukları</li>
<li>Nikâh Akdinin Mâlî Sonuçları (Mehir, Nafaka vb.)</li>
<li>Evliliğin Sona Ermesi &#8211; Boşanma Çeşitleri</li>
<li>Evliliğin Sona Ermesinden Doğan Neticeler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">9.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>İslam Eşya ve Borçlar Hukuku</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Akit Nazariyesi</li>
<li>Mülkiyet Nazariyesi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">10.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Ticari Hayat</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Ticaretin Önemi, Meşruiyeti</li>
<li>Faiz Yasağı, Enflasyon Farkı</li>
<li>Kredi Kartı</li>
<li>Sigorta</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">11.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Katılım Bankaları ve İşlemleri</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Mudarebe</li>
<li>Murabaha</li>
<li>Diğer İşlemler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">12.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Eğlence, Spor ve Sanat</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Müzik</li>
<li>Kumar</li>
<li>Spor Müsabakaları &#8211; Ödül</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">13. Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tıbbî Uygulamalar</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Tedavide Kullanılacak ve Kullanılamayacak Şeyler</li>
<li>Bedene Yönelik Müdahaleler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="71"><strong><span style="color: #0000ff;">14.Hafta</span></strong></td>
<td width="566">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Sosyal Hayatla İlgili Bazı Güncel Fıkıh Problemleri</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="566">
<ul>
<li>Kul Hakkı</li>
<li>Helal Kazanç Yolları &#8211; Bilgisayara Dayalı Yeni Meslekler</li>
<li>İnternet Kullanma İlkeleri, Faydaları, Zararları, Sınırları</li>
<li>Sosyal Medya Araçları, Kullanım Sınırları, Hedefleri</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/ilmihal-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">İLMİHAL (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>AKAİD (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/akaid-ikinci-seviye-bahar-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:53:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[BAHAR DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=979</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Prof. Dr. Cağfer KARADAŞ Dersin Amacı: İslâm İnancının diğer inanç ve akımlar karşısındaki konumunu öğrenmek. Temel Kaynaklar: 1- Çağdaş İnanç Problemleri, Cağfer Karadaş, Türkiye Gençlik Vakfı Yayınları (TUGVA). 2- İnanç Konusunda Bilinmesi Gereken 88 Soru, editör: Cağfer Karadaş, Beyan Yayınları. 3- Çağdaş İnanç Problemleri, Temel Yeşilyurt, Diyanet İşleri başkanlığı yayınları. Yardımcı Kaynaklar: 1- [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/akaid-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">AKAİD (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: </strong><a href="http://www.huzem.org/cagfer-karadas.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>Prof. Dr. Cağfer KARADAŞ</strong></a></p>
<p><strong>Dersin Amacı:</strong><br />
<strong>İslâm İnancının diğer inanç ve akımlar karşısındaki konumunu öğrenmek.</strong></p>
<p><strong>Temel Kaynaklar:</strong><br />
1- Çağdaş İnanç Problemleri, Cağfer Karadaş, Türkiye Gençlik Vakfı Yayınları (TUGVA).<br />
2- İnanç Konusunda Bilinmesi Gereken 88 Soru, editör: Cağfer Karadaş, Beyan Yayınları.<br />
3- Çağdaş İnanç Problemleri, Temel Yeşilyurt, Diyanet İşleri başkanlığı yayınları.</p>
<p><strong>Yardımcı Kaynaklar:</strong><br />
1- Ana Hatlarıyla Kelam Tarihi, Cağfer Karadaş, Ensar Neşriyat, İstanbul<br />
2- Ana Hatlarıyla İslam Mezhepleri Tarihi, Mustafa Öz, Ensar neşriyat.<br />
3- Çağdaş İslami Akımlar, Mehmet Ali Büyükkara, Klasik Yayınları.</p>
<table width="637">
<thead>
<tr>
<td width="75"><strong>Haftalar</strong></td>
<td width="563"><strong>Haftalık Konu Başlıkları </strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">1.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tanışma &#8211; Dönemlik Ders Planının Sunumu</strong></span></li>
<li><span style="color: #800000;"><strong>İslam İtikadında Akıl-Nakil Dengesi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İslam itikadında deliller</li>
<li>İslam itikadında aklın yeri</li>
<li>İslam itikadında naklin yeri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">2.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Allah’ı Tanımak</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kendini bilen Rabbini bilir.</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">3.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Evreni Tanımak</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Şahit-gaib meselesi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">4.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>İnsanı Tanımak</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İlk İnsan</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">5.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Peygamberin dindeki yeri</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Peygambersiz dinin imkanı</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">6.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Vahiy Gerçeği</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Vahyin dilsel mahiyeti</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">7.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Hüsün-Kubuh Meselesi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kötülük problemi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">8.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>İnsan hürriyeti</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İslam’da kesb anlayışı</li>
<li>İslam’da kader anlayışı</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">9.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><strong><span style="color: #800000;">Ruhçuluk ve Reenkarnasyon</span> </strong></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Yoga, meditasyon, ruh göçü, ruhun ayrı bedeninin olması</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">10.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Sihir, cincilik ve Astroloji</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Sihir</li>
<li>Burçlar</li>
<li>Medyumluk</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">11.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><strong><span style="color: #800000;">Putçuluğa dönüş</span> </strong></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Günümüzde antik batıl inançları diriltme çabası</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">12.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kıyametçilik</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kıyamet tarihçiliği</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">13.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Ölümden sonraki hayat</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Peygamberler</li>
<li>Şehitler</li>
<li>Mü’minler</li>
<li>Kafirler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">14.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Şefaat</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Hesap günü kurtuluş ümidi</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/akaid-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">AKAİD (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>HADİS METİNLERİ (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/hadis-metinleri-ikinci-seviye-bahar-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:52:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[BAHAR DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=978</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Prof. Dr. A. Hikmet ATAN Haftalar Haftalık Konu Başlıkları 1.Hafta Tanışma Beşeri Münasebetler I Dönemlik Ders Planının Sunumu AHKÂM HADİSLERİ Evlenme (Nikâh) Karı-Koca Münasebetleri 2.Hafta Beşeri Münasebetler II Boşanma (Talâk) İddet Bekleme 3.Hafta Beşeri Münasebetler III Süt Emme Nafaka 4.Hafta Beşeri Münasebetler IV Miras Vasiyet 5.Hafta Beşeri Münasebetler V Alış-Veriş (Buyu’) 6.Hafta Beşeri [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/hadis-metinleri-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">HADİS METİNLERİ (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: <a href="https://www.huzem.org/a-hikmet-atan.html">Prof. Dr. A. Hikmet ATAN</a></strong></p>
<h3></h3>
<table width="637">
<thead>
<tr>
<td width="75"><strong>Haftalar</strong></td>
<td width="563"><strong>Haftalık Konu Başlıkları </strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">1.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tanışma</strong></span></li>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Beşeri Münasebetler I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Dönemlik Ders Planının Sunumu</li>
<li>AHKÂM HADİSLERİ</li>
<li>Evlenme (Nikâh)</li>
<li>Karı-Koca Münasebetleri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">2.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Beşeri Münasebetler II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Boşanma (Talâk)</li>
<li>İddet Bekleme</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">3.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Beşeri Münasebetler III</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Süt Emme</li>
<li>Nafaka</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">4.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Beşeri Münasebetler IV</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Miras</li>
<li>Vasiyet</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">5.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Beşeri Münasebetler V</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Alış-Veriş (Buyu’)</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">6.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Beşeri Münasebetler VI</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Cinayetler</li>
<li>Diyetler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">7.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Cezalar (Hudûd) I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Zina</li>
<li>Kazif</li>
<li>Hırsızlık</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">8.hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Cezalar (Hudûd) II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Sarhoşun Cezası</li>
<li>Ta’zîr Cezası</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">9.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><strong><span style="color: #800000;">Devletler Hukuku</span> </strong></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Cihâd</li>
<li>Cizye</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">10.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Yargı Hukuku</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Hâkimlik</li>
<li>Şehâdetler</li>
<li>Davalar-Beyyineler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">11.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Ahlâk Hadisleri I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Güzel Ahlâka Teşvik</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">12.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Ahlâk Hadisleri II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Edeb</li>
<li>Birr ve Sıla</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">13. Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Ahlâk Hadisleri III</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Zühd</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">14.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Ahlâk Hadisleri IV</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kötü Huylardan Sakındırma</li>
<li>Değerlendirme ve Sonuç</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/hadis-metinleri-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">HADİS METİNLERİ (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>TEFSİR (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/tefsir-ikinci-seviye-bahar-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:52:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[BAHAR DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=974</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Prof. Dr. Ömer ÇELİK Dersin Gayesi: Kur’an-ı Kerim’in ayetlerinin Hz. Peygamber (s.a.s.) zamanında ve onun kontrolünde vahiy katipleri tarafından nasıl yazıya geçirildiğini kavratmak. Kur’an-ı Kerim’in Hz. Ebubekir zamanında nasıl en ciddi ilmi usullerle cem edildiğini ve bu çalışmanın sebebini öğretmek. Kur’an-ı Kerim’in Hz. Osman zamanında nasıl istinsah ettirilip çoğaltılarak Temel Kaynaklar: Ömer Çelik, [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/tefsir-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">TEFSİR (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: <a href="http://www.huzem.org/prof-dr-omer-celik.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Prof. Dr. Ömer ÇELİK</a></strong></p>
<h3>Dersin Gayesi:</h3>
<ol>
<li>Kur’an-ı Kerim’in ayetlerinin Hz. Peygamber (s.a.s.) zamanında ve onun kontrolünde vahiy katipleri tarafından nasıl yazıya geçirildiğini kavratmak.</li>
<li>Kur’an-ı Kerim’in Hz. Ebubekir zamanında nasıl en ciddi ilmi usullerle cem edildiğini ve bu çalışmanın sebebini öğretmek.</li>
<li>Kur’an-ı Kerim’in Hz. Osman zamanında nasıl istinsah ettirilip çoğaltılarak</li>
</ol>
<p><strong>Temel Kaynaklar:</strong></p>
<ol>
<li>Ömer Çelik, Tefsir Usulü ve Tarihi, İstanbul, Erkam Yayınları</li>
<li>Muhsin Demirci, Tefsir Usulü, İstanbul, İFAV Yayınları</li>
<li>Mehmet Emin Maşalı, Kur’ân’ın metin yapısı: Mushaf tarihi ve imlası, Ankara, Avrasya yayıncılık, 2004</li>
</ol>
<p><strong>Yardımcı Kaynaklar:</strong></p>
<ul>
<li>Diyanet İslam Ansiklopedisi, “Mushaf” maddesi, Mesut Okumuş ve Diğerleri, Tefsir El Kitabı, editör Mehmet Akif Koç, Ankara, Grafiker Yayınları, 2012</li>
</ul>
<table width="637">
<thead>
<tr>
<td width="75"><strong>Haftalar</strong></td>
<td width="563"><strong>Haftalık Konu Başlıkları </strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">1.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tanışma &#8211; Dönemlik Ders Planının Sunumu</strong></span></li>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Konulu Tefsir Yöntemi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Konulu Tefsirin Tarifi ve Mahiyeti</li>
<li>Konulu Tefsir Yöntemi</li>
<li>Kur’an’ın Anlaşılmasında Konulu Tefsir Yönteminin Faydaları</li>
<li>Konulu Tefsir Yöntemiyle Yapılan Çalışmalar</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">2.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Tevhid ve Şirk</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Tevhidin Tarifi</li>
<li>Kur’an’da Tevhidin Nakli Delilleri</li>
<li>Kur’an’da Tevhidin Akli Delilleri</li>
<li>Tevhidi Korumanın Zorluğu</li>
<li>Şirkin Tarifi</li>
<li>Şirke Düşüren Sebepler</li>
<li>Şirkten Korunma Yolları</li>
<li>Şirk Günahının Büyüklüğü ve Cezası</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">3.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Ulûhiyyet</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Ulûhiyyetin Tarifi</li>
<li>Ulûhiyetin Sadece Allah’a Mahsus Oluşu</li>
<li>Ulûhiyetin Delilleri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">4.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Nübüvvet ve Risalet</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Nübüvvetin Tarifi</li>
<li>Nübüvvetin Gerekliliği ve İspatı</li>
<li>Nebîler</li>
<li>Risâletin Tarifi</li>
<li>Resuller</li>
<li>Kur’an’da Nebi-Resûl Ayrımı</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">5.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Kıyamet ve Ahiret</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Ecel-Ölüm</li>
<li>Kıyamet Alametleri</li>
<li>Sura Birinci Kez Üflenmesi: Göklerin, Yerin, Dağların Yıkılması, İnsanların-Canlıların Ölmesi</li>
<li>Sura İkinci Kez Üflenmesi: Yeniden Diriliş (Ba’s ve Nüşûr)</li>
<li>Haşr</li>
<li>Mizan</li>
<li>Hesap</li>
<li>Cehennem</li>
<li>Cennet</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">6.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Peygamberimiz (Sallallahu aleyhi ve sellem)</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kur’an’da Peygamberimizin Çocukluğu ve Gençliği</li>
<li>Kur’an’da Peygamberimizin Nübüvvet ve Risaletle Görevlendirilişi</li>
<li>Kur’an’da Peygamberimizin Tevhid Mücadelesi</li>
<li>Kur’an’da Peygamberimizin Hicreti</li>
<li>Kur’an’da Peygamberimizin Seferleri ve Gazveleri</li>
<li>Kur’an’da Peygamberimizin Aile Hayatı</li>
<li>Kur’an’da Peygamberimizin Ahlakı</li>
<li>Kur’an’da Peygamberimizin Örnekliği</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">7.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da İnsan</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İlk İnsan Hz. Adem ve Eşinin Yaratılması</li>
<li>İlk Cennet Hayatı, İblisle İlk İmtihan ve Dünyaya İniş</li>
<li>İnsanın Yaratılışı ve Yaratılış Safhaları</li>
<li>İnsanın Olumlu-Olumsuz Özellikleri</li>
<li>İnsanın İmtihanı</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">8.hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Nefs Tezkiyesi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Ruh Nedir?-Nefis Nedir?</li>
<li>Nefsin Tesviyesi, Ona Fücûr ve Takvâsının İlham Edilmesi</li>
<li>Nefsin Tezkiyesi-Nefsin Tedsiyesi</li>
<li>Nefsi Tezkiyenin Yolları</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">9.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Mü&#8217;minin Özellikleri</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İman</li>
<li>İlim</li>
<li>Amel-i sâlih: İbadetler, Cihad, Muamelât</li>
<li>Takvâ</li>
<li>Güzel Ahlak: Sıdk, İhlas ve İhsan, Tevekkül-teslimiyet, sabır, cömertlik…</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">10.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Münafığın Özellikleri</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İnanmadıkları Halde “İnandık“ Derler</li>
<li>İkiyüzlüdürler</li>
<li>Kalplerinde Hastalık Vardır</li>
<li>Yalancıdırlar</li>
<li>Yalan Yere Yemin Ederler</li>
<li>Bozguncudurlar</li>
<li>Hidayete Karşılık Dalaleti Satın Almışlardır</li>
<li>Menfaatperesttirler</li>
<li>Mü’minleri Bırakıp Kâfirleri Dost Edinirler</li>
<li>Cehennemin En Alt Tabakasındadırlar</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">11.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Ahlak</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Mezmûm Ahlak: Cimrilik, Acelecilik, Sabırsızlık, Yalancılık, Menfaatperestlik, Samimiyetsizlik</li>
<li>Memdûh Ahlak: Cömertlik, Hilim, Sabır, Doğruluk, Diğergamlık, Samimiyet….</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">12.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Hukuk</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Hukukullâh</li>
<li>Hukûku’l-ibâd:</li>
<li>Medenî Hukuk (Aile Hukuku)</li>
<li>Borçlar Hukuku</li>
<li>Hadler</li>
<li>Devletler Hukuku</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">13.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Savaş ve Barış</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Savaşla İlgili Kavramlar: Cihâd, Kıtâl, Harb, Sefer, Nefr, Gazve, Sulh, Esir, Ganimet</li>
<li>Kur‘an’da Savaş Hukuku</li>
<li>Kur’an’da Barış Hukuku</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">14.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Aile ve Kadın</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Aile İlgili Kullanılan Kavramlar: Ehl-i Beyt, Ehl, Âl..</li>
<li>Kur’an’da Genel Olarak Aile</li>
<li>Kur’an’da Örnek Gösterilen Peygamber Aileleri</li>
<li>Peygamberimizin Ailesi: Ehl-i Beyt</li>
<li>Kur‘an’da Kadın: Eğitim, Evlilik, Miras, Şahitlik, Sosyal Hayat</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/tefsir-ikinci-seviye-bahar-donemi.html">TEFSİR (İkinci Seviye – Bahar Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>TASAVVUF (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/tasavvuf-ikinci-seviye-guz-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:50:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[GÜZ DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=966</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Prof. Dr. Ahmet Cahid HAKSEVER &#160; Haftalar Haftalık Konu Başlıkları 1.Hafta Tanışma Dönemlik Ders Planının Sunumu 2.Hafta Tarikatların Tarihi Sürecine Dair Konular I Selçuklu ve Osmanlı’da Tarikat-siyaset ilişkisi nasıldır? 3.Hafta Tarikatların Tarihi Sürecine Dair Konular II Osmanlı’nın modernleşme sürecinde devlet-tekke ilişkileri nasıldır? 4.Hafta Tasavvufa Yöneltilen Eleştiriler Selefilik ve tasavvuf ilişkisi: İbn Teymiyye tasavvufa [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/tasavvuf-ikinci-seviye-guz-donemi.html">TASAVVUF (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: <a href="http://www.huzem.org/ahmet-cahid-haksever.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Prof. Dr. Ahmet Cahid HAKSEVER</a></strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<table width="637">
<thead>
<tr>
<td width="75"><strong>Haftalar</strong></td>
<td width="563"><strong>Haftalık Konu Başlıkları </strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">1.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li>Tanışma</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Dönemlik Ders Planının Sunumu</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">2.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tarikatların Tarihi Sürecine Dair Konular I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Selçuklu ve Osmanlı’da Tarikat-siyaset ilişkisi nasıldır?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">3.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tarikatların Tarihi Sürecine Dair Konular II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Osmanlı’nın modernleşme sürecinde devlet-tekke ilişkileri nasıldır?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">4.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvufa Yöneltilen Eleştiriler</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Selefilik ve tasavvuf ilişkisi: İbn Teymiyye tasavvufa karşı mıydı?</li>
<li>Sûfî müelliflerin eserlerinde hadisleri kullanış şekli hakkında neler söylenebilir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">5.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvufta İç Tenkit Geleneği</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Sufilerin içedönük eleştirileri konusunda neler söylenebilir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">6.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Manevi Eğitime Dair Konular I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Sufilerin, ibadetlere yüklediği manevi anlamlar hakkında neler söylenebilir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">7.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Manevi Eğitime Dair Konular II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Günümüz insanının tarikatlara yönelme sebepleri hakkında neler söylenebilir?</li>
<li>Tasavvuf günümüz insanının yabancılaşma sorununa bir çözüm sunar mı?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">8.hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Manevi Eğitime Dair Konular III</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Tasavvufun mistisizm ile benzerlikleri ve farklılıkları hakkında neler söylenebilir?</li>
<li>Meditasyon, yoga vb. pratiklerin tasavvuftaki uygulamalar ile benzerlikleri ve farklılıkları hakkında neler söylenebilir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">9.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Manevi Eğitime Dair Konular IV</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Menkıbelerin tenkit ve değerlendirilmesinde nasıl bir yol izlenebilir?</li>
<li>Kerametvari menkıbelere ilgi neden kaynaklanır?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">10.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvufi Kavramlar ve Deyimler I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İlm-i ledünn ne demektir?</li>
<li>İşârî tefsir ne demektir?</li>
<li>Kur’an ve Sünnetin işârî/tasavvufî yorumu hakkında neler söylenebilir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">11.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvufi Kavramlar ve Deyimler II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Tasavvufta aşk ve muhabbete yüklenen anlam nedir?</li>
<li>Fakr ne demektir?</li>
<li>Cem ve fark ne demektir?</li>
<li>Tevekkül ve rıza ne demektir?</li>
<li>İbnü’l-Vakt ne demektir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">12.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvufi Kavramlar ve Deyimler III</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İcâzet ve silsile ne demektir?</li>
<li>Tarikata girişte uygulanan “tevbe almak/el almak” ritüelinin mahiyeti nedir?</li>
<li>“Dört kapı kırk makam” ne demektir?</li>
<li>Fıkıhsız bir tasavvuf insanı zındıklığa, tasavvufsuz bir fıkıh insanı fasıklığa götürür” sözünün anlamı nedir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">13. Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvufi Kavramlar ve Deyimler IV</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>“Mürid aslında muraddır” deyimiyle ne kastedilmektedir?</li>
<li>Şeyhin hikmetinden sual olunmaz” deyimiyle ne kastedilmektedir?</li>
<li>“Şeyh uçmaz, mürit uçurur” deyimiyle ne kastedilmektedir?</li>
<li>“Tayy-i zaman, tayy-i mekân” ne demektir?</li>
<li>“Leyla Leyla derken Mevla’yı buldum” deyimiyle ne kastedilmektedir?</li>
<li>“Edeb yâ Hû” deyimiyle ne kastedilmektedir?</li>
<li>“Tekkeyi bekleyen çorbayı içer” deyimiyle ne kastedilmektedir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="3" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">14.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tasavvufi Kavramlar ve Deyimler V</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>“Nefsini bilen Rabbini bilir” sözünün anlamı nedir?</li>
<li>“Ölmeden önce ölünüz” sözünün mahiyeti nedir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Değerlendirme ve Sonuç</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/tasavvuf-ikinci-seviye-guz-donemi.html">TASAVVUF (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>SİYER (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/siyer-ikinci-seviye-guz-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:50:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[GÜZ DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=964</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Öğretim Görevlisi Adem SARAÇ Dersin Amacı: Siyer Giriş dersinde görülen konuların dışında Siyer 2. Seviye dersinde, Peygamberimiz Aleyhisselâm’ın Hayatı’nı daha fazla ayrıntıya girerek işlemektir. Bu derste Giriş Seviyesinde bulunmayan konular işlenir. Gündelik hayatımıza yansıtabileceğimiz örneklerle ve canlı tablolarla, anlaşılır ve kalıcı kalmasını sağlamak “Üsve-i Hasene” olan Peygamberimiz Aleyhisselâm’ı bütün hayatımıza örnek almak Kur’ân anlatımına [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/siyer-ikinci-seviye-guz-donemi.html">SİYER (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: </strong><a href="http://www.huzem.org/adem-sarac.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>Öğretim Görevlisi Adem SARAÇ</strong></a></p>
<h3>Dersin Amacı:</h3>
<p>Siyer Giriş dersinde görülen konuların dışında Siyer 2. Seviye dersinde, Peygamberimiz Aleyhisselâm’ın Hayatı’nı daha fazla ayrıntıya girerek işlemektir. Bu derste Giriş Seviyesinde bulunmayan konular işlenir.</p>
<p>Gündelik hayatımıza yansıtabileceğimiz örneklerle ve canlı tablolarla, anlaşılır ve kalıcı kalmasını sağlamak</p>
<p>“Üsve-i Hasene” olan Peygamberimiz Aleyhisselâm’ı bütün hayatımıza örnek almak</p>
<p>Kur’ân anlatımına daha çok ağırlık vermek</p>
<p>Kur’ân-ı Kerîm’den sonra Hadîs kaynaklarından istifade etmek</p>
<p>Kur’ân ve Hadîs kaynaklarını diğer kaynakların sürekli önünde tutmak</p>
<p>İslâm’ı doğru anlayıp ihlâsla yaşamak için üst seviyede Siyer-i Nebî bilmek</p>
<h3>Kaynaklar:</h3>
<p>Âdem Saraç; <strong>Siyer İkinci Seviye Ders Notları</strong>, İstanbul 2020.</p>
<p>Sayfurrahman Mübârekfûrî; <strong>Peygamberimizin Hayatı ve Daveti (er-Rahîku’l-Mahtûm)</strong>; çev. Halil İbrahim Kutlay; Risale Yayınları, İstanbul 1999.</p>
<h3>Yardımcı Kaynaklar:</h3>
<p>Hüseyin Algül; <strong>İslâm Tarihi</strong>; Emin Yayınları, Bursa 2018, 1-4.</p>
<p>Hasan İbrahim Hasan; <strong>Siyasî-Dîni-Kültürel ve Sosyal İslâm Tarihi</strong>; çev. İsmail Yiğit, Sadreddin Gümüş, İstanbul 1991, ilk 2 cildi.</p>
<p>Mahmut Şakir; <strong>Hz. Âdem’den Bugüne İslâm Târih</strong>; çev. Ferit Aydın, Kahraman Yayınları, İstanbul 1993, ilk 3 cildi.</p>
<p>İbrahim Sarıçam; <strong>Hz. Muhammed (sav) ve Evrensel Mesajı</strong>; Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, Ankara 2014.</p>
<p><strong>Ali Akyüz; </strong><strong>Yaşayan Kur’ân Hazreti Peygamber (sav); Ensar Neşriyat, İstanbul 2005.</strong></p>
<p>Osman Nûri Topbaş; <strong>Asr-ı Saâdet Toplumu</strong>; Erkam Yayınları, İstanbul 1431/2010.</p>
<ol start="2006">
<li>Sâid Ramazan el Bûti; <strong>Fıkhu’s Sîre</strong>; çev. Atik Aydın, Bilge Adam Yayınları, Van 2006.</li>
</ol>
<p>Ömer Çelik, Mustafa Öztürk, Murat Kaya; <strong>Üsve-i Hasene En Güzel İnsan (sav)</strong>; Erkam Yayınları, İstanbul 2003/2004, 1-2.</p>
<p>İzzet Derveze; <strong>Asru’n-Nebi, </strong><strong>Kur’ân’a Göre Hz. Muhammed’in Hayatı</strong>; çev. Mehmet Yolcu, Yöneliş Yayınları, İstanbul 1989, 1-3.</p>
<p>Muhammed Ebû Zehra; <strong>Son Peygamber Hz. Muhammed (sav)</strong>; çev. Mehmet Keskin, Birleşik Yayınları, İstanbul 1993, 1-4.</p>
<p>Münir Muhammed Gadban; <strong>Nebevi Hareket Metodu, Teori ve Pratik</strong>; çev. Tarık Akarsu, Nehir Yayınları, İstanbul 1991, 1-2.</p>
<p>Muhammed Gazalî; <strong>Fıkhu’s Sîre</strong>; çev. Resul Tosun, Risale Yayınları, İstanbul 1987.</p>
<p>Muhammed Hamidullah; <strong>İslâm Peygamberi </strong><strong>(Hayatı ve Faaliyeti)</strong>; çev. Salih Tuğ, İrfan Yayınları, İstanbul 1980, 1-2.</p>
<p>İbn Kayyım el-Cevziyye; <strong>Fıkhu’s-Sîre (Peygamberimiz’in Hayatı)</strong>; çev. Hanifi Akın, Karınca-Polen Yayınları, İstanbul 12011.</p>
<p>Mustafa Âsım Köksal; <strong>İslâm Târihi, Peygamberler Peygamberi Hz. Muhammed Aleyhisselâm ve İslâmiyet</strong>; Köksal Yayıncılık, İstanbul 2001, 1-8.</p>
<p>Mevlânâ Şibli Numânî; <strong>Sîretü’n-Nebî (Son Peygamber Hazreti Muhammed (sav)</strong>; Urducadan çev. Yusuf Karaca, Bilge Adam Yayınları, Van 2003, 1-2.</p>
<p>Osman Nuri Topbaş; <strong>Asr-ı Saadet’ten Günümüze Fazîletler Medeniyeti</strong>; Erkam Yayınları, İstanbul 2006, 1-2.</p>
<p>Âdem Saraç; <strong>Hazret-i Hadîce-i Kubrâ Annemiz</strong>, Erkam Yayınları, İstanbul 2020.</p>
<blockquote><p><span style="color: #ff0000;"><strong>ÇALIŞMA TAKVİMİ</strong></span></p></blockquote>
<table width="584">
<tbody>
<tr>
<td width="81"><strong>Haftalar</strong></td>
<td width="502"><strong>14 Haftalık Konu Başlıkları</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>01. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>PEYGAMBER EFENDİMİZ DÖNEMİNDE MEKKE-İ MÜKERREME</strong></span></p>
<ul>
<li>Mekke ve Çevresinin Târihi</li>
<li>Coğrafi ve Fizikî Yapı</li>
<li>Nüfus Durumu</li>
<li>İdarî Yapı</li>
<li>Sosyal ve Siyasal Durum</li>
<li>Ekonomik Durum</li>
<li>İnanç Durumu</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>02. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>PEYGAMBER VE ASHÂBI’NI YAKINDAN TANIMAK</strong></span></p>
<ul>
<li>Siyer-i Nebî ve Müslüman</li>
<li>Siyer-i Nebî ve İslâm Târihi</li>
<li>Tanıma Kaynak ve Yöntemleri</li>
<li>Kur’ân-ı Kerîm ile Tanımak</li>
<li>Sünnet-i Nebeviyye ile Tanımak</li>
<li>Kur’ân-Sünnet ile Tanımak</li>
<li>Temel Kaynaklar ile Tanımak</li>
<li>Sahâbîler Rasûlullah’ı Tanıtıyor</li>
<li>Rasûlullah Ashâbını Tanıtıyor</li>
<li>Yakından Tanımak</li>
<li>Tanmayan Tanınmaz</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>03. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>PEYGAMBER EFENDİMİZ’İN ÇOCUKLUK VE GENÇLİK YILLARI</strong></span></p>
<ul>
<li>Çocukluk Yılları</li>
<li>Gençlik Yılları</li>
<li>Koruyan ve Korunan</li>
<li>Çobanlık Yapması</li>
<li>Ticârete Atılması</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>04. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>İLK VAHİY VE SONRASINDA YAŞANAN OLAYLAR</strong></span></p>
<ul>
<li>İlk Vahiy</li>
<li>Risâlet Görevi ve Rasûl Evi</li>
<li>İlk Sırada Nâzil Olan Âyet ve Sûreler</li>
<li>Mekkelilerin İlk Tepkileri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>05. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>GİZLİ-ÖZEL DÂVET AÇIK-ÖZEL OLUŞUM</strong></span></p>
<ul>
<li>Gizli-Özel Dâvet</li>
<li>Gizli Teşkilatlanma</li>
<li>Açık-Özel Oluşum</li>
<li>Gizli Dâvet Döneminin Yansımaları</li>
<li>Gizli Dâvet Döneminde Nâzil Olan Sûreler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>06. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>MEKKE DÖNEMİ BOYUNCA İSLÂM’I ÖĞRENME YERLERİ OLARAK PEYGAMBER VE SAHÂBÎ EVLERİ</strong></span></p>
<ul>
<li>Mekke’de Evler</li>
<li>Peygamberimiz Aleyhisselâm’ın Evi</li>
<li>Ashâb’ın Evleri</li>
<li>Eğitim ve Öğretim</li>
<li>İbâdet ve Muamelât</li>
<li>Huzur Yuvaları</li>
<li>Bakım ve Tedavi Yerleri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>07. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>BİR EĞİTİM VE ÖĞRETİM MERKEZİ OLARAK DÂRU’L-ERKAM</strong></span></p>
<ul>
<li>Fedakârların Fedakârlıkları</li>
<li>Dâru’l-Erkam Faaileyetleri</li>
<li>Eğitim-Öğretim Yöntemleri</li>
<li>İlim-Îmân-Amlel-İhlâs-Temsil</li>
<li>Dâru’l-Erkam Öncesinde İslâm’a Girenler</li>
<li>Dâru’l-Erkam’da İslâm’a Girenler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>08. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>AÇIK-GENEL DÂVET VE YENİ OLUŞUM</strong></span></p>
<ul>
<li>Önce Yakınları Dâvet</li>
<li>Evde Toplu Dâvet</li>
<li>Akrabaların Yakınlıkları-Uzaklıkları</li>
<li>Safa Tepesi’nden Genel Dâvet</li>
<li>Açık Dâvet Dönemi ve Tepkiler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>09. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>GAYR-İ MÜSLİM BİR ÜLKEDE MÜSLÜMAN OLARAK YAŞAMAK</strong></span></p>
<ul>
<li>Müslümanlar Gayr-i Müslim Ülkede</li>
<li>Habeş Hicretleri</li>
<li>Birinci Hicret</li>
<li>İkinci Hicret</li>
<li>Üst Düzey Yöneticilerle</li>
<li>Toplumun Bütün Kesimiyle</li>
<li>İslâmı Temsil Eden Müslümanlar</li>
<li>Habeşistan Muhâcirleri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>10. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>ZOR ZAMANIN GÜÇLÜ MÜSLÜMANLARI</strong></span></p>
<ul>
<li>Büyük Tehdîd</li>
<li>Korkunç Karar</li>
<li>Ebû Tâlib Mahallesi</li>
<li>Öncelikli Tedbirler</li>
<li>Abluka-Boykot-Tecrîd-Muhâsara</li>
<li>Abluka İçinde Eğitim</li>
<li>Abluka Esnasında Nâzil Olan Sûreler</li>
<li>Üç Yıl Süren Sabır Destanı</li>
<li>Ablukayı Delme ve Bozma Girişimleri</li>
<li>Ablukayı İptal Eden Böcek</li>
<li>Sabrın Zaferi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>11. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>HÜZÜN YILI KAYBOLAN DESTEK</strong></span></p>
<ul>
<li>Ebû Tâlib’in Vefatı</li>
<li>Siyâsî Gücün Kaybolması</li>
<li>Hadîce Annemiz’in Vefatı</li>
<li>Hanımsız Ev</li>
<li>Hüzün Üstüne Hüzün</li>
<li>Hüzün Dikenliğinde Sabır Gülleri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>12. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong> AKABE BİATLARI VE AKABE ASHÂBI’NIN MESAJI</strong></span></p>
<ul>
<li>İlk Akabe Görüşmesi</li>
<li>Birinci Akabe Bey’atı</li>
<li>Mukrî-Muallim-Hoca-Uzman İsteği</li>
<li>Hazreti Mus’ab Medîne’de</li>
<li>İkinci Akabe Bey’atı</li>
<li>Akabe Bey’atı Mesajı</li>
<li>İlk Akabe Görüşmesinde Bulunan Sahâbîler</li>
<li>Birinci Akabe Bey’atı Sahâbîleri</li>
<li>İkinci Akabe Bey’atı Sahâbîleri</li>
<li>Nakîb / Temsilci Sahâbîler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>13. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>RASÛLULLAH VE ASHÂBI’NIN MEKKE DÖNEMİ AİLE HAYATLARI</strong></span></p>
<ul>
<li>Rasûlullah Aleyhisselâm ve Evlilik</li>
<li>Hazreti Hadîce-i Tâhire-i Tâcire</li>
<li>Kutlu Evlilik ve Mutlu Aile</li>
<li>Ailede Muhbbet Rızkı</li>
<li>Cennet Müjdesi</li>
<li>Hazreti Sevde Annemiz</li>
<li>Ashâb-ı Kirâm’ın Aile Hayatları</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="81"><span style="color: #ff0000;"><strong>14. Hafta</strong></span></td>
<td width="502"><span style="color: #800000;"><strong>HİCRET</strong></span></p>
<ul>
<li>Hicret</li>
<li>Ashâb-ı Kirâm’ın Hicretleri</li>
<li>Peygamberimiz’in Aldığı Tedbirler</li>
<li>Hz. Ebû Bekir’in Evinden Sevr Dağı’na Hareket</li>
<li>Sevr Dağı ve Sevr Mağarası Hâdiseleri</li>
<li>Sevr Dağı’ndan Medîne’ye Hareket</li>
<li>Hicret Yolunda Yaşanılan Olaylar</li>
<li>Bureyde bin Husayb ve İlk Sancaktar</li>
<li>Kuba Günleri ve Kuba Mescidi</li>
<li>İlk Cum’a Namazı ve Cum’a Hitâbesi</li>
<li>Medîne’de Coşkulu Karşılama</li>
<li>Kutlu Ev Mutlu Ev Sahipleri</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/siyer-ikinci-seviye-guz-donemi.html">SİYER (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>İLMİHAL (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/ilmihal-ikinci-seviye-guz-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:50:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[GÜZ DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=965</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BULUT Haftalar Haftalık Konu Başlıkları 1.Hafta Fıkıh İlmine Giriş I Fıkıh İlmine Dair Temel Kavramlar Fıkhın Ana Konuları (İbâdât-Muâmelât-Münâkehât-Ukûbât) 2.Hafta Fıkıh İlmine Giriş II Fıkhın Tarihi Gelişim Süreci (Dönemlendirme) 3.Hafta Fıkıh İlmine Giriş III İmâm Ebû Hanîfe ve Hanefî Mezhebi İmâm Mâlik ve Mâlikî Mezhebi İmâm Şâfiî Mezhebi İmâm [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/ilmihal-ikinci-seviye-guz-donemi.html">İLMİHAL (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: <a href="https://www.huzem.org/3560.html">Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BULUT</a></strong></p>
<table width="637">
<thead>
<tr>
<td width="65"><strong>Haftalar</strong></td>
<td width="572"><strong>Haftalık Konu Başlıkları </strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">1.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Fıkıh İlmine Giriş I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>Fıkıh İlmine Dair Temel Kavramlar</li>
<li>Fıkhın Ana Konuları (İbâdât-Muâmelât-Münâkehât-Ukûbât)</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">2.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Fıkıh İlmine Giriş II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>Fıkhın Tarihi Gelişim Süreci (Dönemlendirme)</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">3.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Fıkıh İlmine Giriş III</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>İmâm Ebû Hanîfe ve Hanefî Mezhebi</li>
<li>İmâm Mâlik ve Mâlikî Mezhebi</li>
<li>İmâm Şâfiî Mezhebi</li>
<li>İmâm Ahmed b. Hanbel ve Hanbelî Mezhebi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">4.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Fıkıh Usulüne Giriş I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>Fıkıh Usûlünün Mahiyeti</li>
<li>Delil &#8211; Hüküm İlişkisi Bağlamında Teklifî Hüküm Kategorileri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">5.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Fıkıh Usulüne Giriş II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>Fıkhın Kaynakları: Aslî Deliller &#8211; Ferî Deliller</li>
<li>Haber-i Vâhidin Delil Değeri (Hanefî Mezhebi Özelinde)</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">6.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Fıkıh Usûlüne Giriş III</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>İctihadın Mahiyeti, Meşruiyeti ve Bağlayıcılığı</li>
<li>Mezhep Kavramı ve Belirli Bir Mezhebe Bağlanmanın Gerekliliği</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">7.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Aile Hukuku I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>İslâm’da Nikâhın Yeri ve Önemi</li>
<li>Söz ve Nişan Süreci</li>
<li>Nikâh Akdine Dair Temel Konular (Taraflar, Ehliyet, Denklik, Evlilik Engelleri, Velinin Yetkisi, Şahitlik vb.)</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">8.hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Aile Hukuku II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>Karı Kocanın Hak ve Sorumlulukları</li>
<li>Nikâh Akdinin Mâlî Sonuçları (Mehir, Nafaka vb.)</li>
<li>Evliliğin Sona Ermesi</li>
<li>Boşanma Çeşitleri</li>
<li>Evliliğin Sona Ermesinden Doğan Neticeler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">9.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Muâmelât I: Eşya Hukuku</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>Mülkiyetin Tanımı ve Mülkiyet Hakkının Özellikleri</li>
<li>Mülkiyet Hakkının Konusu (Mal Kavramı ve Kapsamı)</li>
<li>Mülkiyet Hakkının Kazanılması ve Devredilmesi / Sona Ermesi</li>
<li>Mülkiyetin Tanımı ve Mülkiyet Hakkının Özellikleri</li>
<li>Mülkiyet Hakkının Konusu (Mal Kavramı ve Kapsamı)</li>
<li>Mülkiyet Hakkının Kazanılması ve Devredilmesi / Sona Ermesi</li>
<li>Mülkiyetin Tanımı ve Mülkiyet Hakkının Özellikleri</li>
<li>Mülkiyet Hakkının Konusu (Mal Kavramı ve Kapsamı)</li>
<li>Mülkiyet Hakkının Kazanılması ve Devredilmesi / Sona Ermesi</li>
<li>Mülkiyet Hakkının Sınırlandırılması</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">10.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Muâmelât II: Borçlar Hukuku</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>Akit Nazariyesi</li>
<li>Akdin Şartları (Kuruluş, Geçerlik, Yürürlük, Bağlayıcılık)</li>
<li>Akdin Sona Ermesi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">11.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Muâmelât III: Borçlar Hukuku</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>Akit Türleri</li>
<li>Akitle İlgili Güncel Bazı Konular</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">12.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Fıkhın Genel İlkeleri (Küllî Kâideler I)</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>Mecelle-i Ahkâm-i Adliye (1-30. maddeler)</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">13.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Fıkhın Genel İlkeleri (Küllî Kâideler II)</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>Mecelle-i Ahkâm-i Adliye (31-60. maddeler)</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="65"><strong><span style="color: #0000ff;">14.Hafta</span></strong></td>
<td width="572">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Fıkhın Genel İlkeleri (Küllî Kâideler III)</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="572">
<ul>
<li>Mecelle-i Ahkâm-i Adliye (61-100. maddeler)</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/ilmihal-ikinci-seviye-guz-donemi.html">İLMİHAL (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>AKAİD (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/akaid-ikinci-seviye-guz-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:50:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[GÜZ DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=963</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Prof. Dr. Cağfer KARADAŞ Dersin Amacı: İslâm İnancının diğer inanç ve akımlar karşısındaki konumunu öğrenmek. Temel Kaynaklar: 1- Çağdaş İnanç Problemleri, Cağfer Karadaş, Türkiye Gençlik Vakfı Yayınları (TUGVA). 2- İnanç Konusunda Bilinmesi Gereken 88 Soru, editör: Cağfer Karadaş, Beyan Yayınları. 3- Çağdaş İnanç Problemleri, Temel Yeşilyurt, Diyanet İşleri başkanlığı yayınları. Yardımcı Kaynaklar: 1- [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/akaid-ikinci-seviye-guz-donemi.html">AKAİD (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: </strong><a href="http://www.huzem.org/cagfer-karadas.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>Prof. Dr. Cağfer KARADAŞ</strong></a></p>
<p><strong>Dersin Amacı:</strong><br />
<strong>İslâm İnancının diğer inanç ve akımlar karşısındaki konumunu öğrenmek.</strong></p>
<p><strong>Temel Kaynaklar:</strong><br />
1- Çağdaş İnanç Problemleri, Cağfer Karadaş, Türkiye Gençlik Vakfı Yayınları (TUGVA).<br />
2- İnanç Konusunda Bilinmesi Gereken 88 Soru, editör: Cağfer Karadaş, Beyan Yayınları.<br />
3- Çağdaş İnanç Problemleri, Temel Yeşilyurt, Diyanet İşleri başkanlığı yayınları.</p>
<p><strong>Yardımcı Kaynaklar:</strong><br />
1- Ana Hatlarıyla Kelam Tarihi, Cağfer Karadaş, Ensar Neşriyat, İstanbul<br />
2- Ana Hatlarıyla İslam Mezhepleri Tarihi, Mustafa Öz, Ensar neşriyat.<br />
3- Çağdaş İslami Akımlar, Mehmet Ali Büyükkara, Klasik Yayınları.</p>
<p>&nbsp;</p>
<table width="637">
<thead>
<tr>
<td width="75">Haftalar</td>
<td width="563">Haftalık Konu Başlıkları</td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">1.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">Tanışma- Dönemlik Ders Planının Sunumu</span></li>
<li><span style="color: #800000;">İslam’ın Özgünlüğü</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İslam’ım temel amacı</li>
<li>Zarurât-ı Diniyye</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">2.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">Müslümanların Birliğini Sağlama</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Ehl-i Kıble Anlayışı</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">3.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">İhtilaf ve Tefrika</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İhtilaf adabı</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">4.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">Mezhep olgusu ve gerçeği</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Mezhebin anlam ve önemi</li>
<li>Mezhebin kaçınılmazlığı</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">5.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">Yaşayan Mezheplerin Değerlendirilmesi I</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Ehl-i Sünnet mezhepleri (Maturidilik, Eş‘arîlik)</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">6.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">Yaşayan Mezheplerin Değerlendirilmesi II</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Şia</li>
<li>İbaziler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">7.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">Yaşayan Mezheplerin Değerlendirilmesi III</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Batınîlik</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">8.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">Mezhepçilik-Mezhepsizlik</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Mezhepte ifrat ve tefrit</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">9.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">Çağdaş Akımlar I</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Selefilik-Vahhabilik</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">10.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">Çağdaş Akımlar II</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İslamcılık</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">11.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">Çağdaş Akımlar III</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kur’ancılık</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;"><br />
12.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">İnanç Karşıtı Akımlar I</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Ateizm</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;"><br />
13.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">İnanç Karşıtı Akımlar II</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Deizm</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><span style="color: #0000ff;">14.Hafta</span></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;">İnanç Karşıtı Akımlar III</span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Agnostisizm ve Nihilizm</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/akaid-ikinci-seviye-guz-donemi.html">AKAİD (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>HADİS (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/hadis-ikinci-seviye-guz-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:50:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[GÜZ DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=962</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Prof. Dr. A. Hikmet ATAN Haftalar Haftalık Konu Başlıkları 1.Hafta Tanışma Sünnet Vahiy İlişkisi Hz. Peygamberin dindeki konumu bağlamında sünnet-vahiy ilişkisi Hazreti Peygamber Kur’an dışında da vahiy alıyor muydu? tartışması Kutsî Hadisler ve sünnet-vahiy ilişkisi 2.Hafta Senet ve Metin Tenkidi Sened tenkidinin gerekliliği Metin tenkidi meselesi ve yöntemleri Hadisler Kur’an’a, akla, sünnete, umumu’l-belvaya, [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/hadis-ikinci-seviye-guz-donemi.html">HADİS (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: <a href="https://www.huzem.org/a-hikmet-atan.html">Prof. Dr. A. Hikmet ATAN</a></strong></p>
<h3></h3>
<table width="637">
<thead>
<tr>
<td width="75"><strong>Haftalar</strong></td>
<td width="563"><strong>Haftalık Konu Başlıkları</strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">1.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tanışma</strong></span></li>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Sünnet Vahiy İlişkisi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Hz. Peygamberin dindeki konumu bağlamında sünnet-vahiy ilişkisi</li>
<li>Hazreti Peygamber Kur’an dışında da vahiy alıyor muydu? tartışması</li>
<li>Kutsî Hadisler ve sünnet-vahiy ilişkisi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">2.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Senet ve Metin Tenkidi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Sened tenkidinin gerekliliği</li>
<li>Metin tenkidi meselesi ve yöntemleri</li>
<li>Hadisler Kur’an’a, akla, sünnete, umumu’l-belvaya, selefin icmasına, tarihe arz edilir mi?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">3.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Hadiste Ravi Tasarrufları</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Ravi tasarrufları ve sebepleri (kasıtlı-kasıtsız)</li>
<li>Ravi tasarruflarının doğurduğu problemler ve çözüm yolları</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">4.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Hadislerde İhtilaf</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Hadisler arasında ihtilah/teâruz meselsi</li>
<li>Hadisler arası ihtilafı çözme yolları</li>
<li>Nâsıh-mensûh, cem-te’lif, tercih, tevakkuf</li>
<li>Muhtelefu’l-hadis ilminin önemi ve literatürü</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">5.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Hadisleri anlamak</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Hadislerdeki dil ve uslûb</li>
<li>Hz. Peygamber’in üslubu ve anlatım tarzı (dolaylı-dolaysız anlatım)</li>
<li>Fiili sünnetin dili ve anlaşılma metotları</li>
<li>Cevâmiu’l-Kelim (Az lafızla çok mana ifadesi)</li>
<li>Hadis Şerhlerine Başvurunun Önemi ve Yanlış Anlaşılan Bazı Rivayet Örnekleri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">6.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Selefi-Zâhiri yorum ve yöntem problemi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Selefi-zahiri düşüncesinin fikriyatı</li>
<li>Genel karakteristlik özellikleri bağlamında selefi-zahiri hadis/sünnet anlayışları</li>
<li>Hadis ile nasıl amel edilir?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">7.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Fiten Hadisleri</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Fiten rivayetlerin tabiatı</li>
<li>Fiten hadislerinin anlaşılması meselesi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">8.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Terğîb ve Terhîb hadislerinin anlaşılması</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Terğib-terhib hadislerinin anlaşılması meselesi</li>
<li>Hadis edebiyatında terğib-terhin rivayetlerinin konumu ve Kabul şartları</li>
<li>Terğib ve Terhib Literatürünün Gelişimi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">9.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Hadis alimlerinin konumuna saygı</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Muhaddislerin hayatlarından örnekler</li>
<li>Sebep ve Sonuçlarıyla Hadis Yolculukları (Hadiste Rıhle)</li>
<li>Hadis eğitimi ve metodu (hoca-talebe münasebeti, hocanın adabı, talebenin adabı)</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">10.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Oryantalizm ve İslam âleminde hadise yönelik akımlar </strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Oryantalizmin öncüleri ve oryantalist fikriyatın arka planı</li>
<li>Hadisleri kaynak, metin, isnad ve isnad-metin birlikteliği bağlamında oryantalizm düşüncesi</li>
<li>Ehl-i Kur’an savunucuları ve hadisin-sünnetin sıhhati ve dindeki yeri</li>
<li>Modernist düşüncenin temel özellikleri ve modernistlerin hadis-sünnet anlayışları</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">11.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Hadis Müzakere Usûlü ve Âdâbı, Dil ve Üslûbun Önemi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Hadis ilminde müzakerenin yeri, önemi ve müzakere meclisleri</li>
<li>Müzakere çeşitleri (ale’l-ebvâb müzakeresi, ale’r-ricâl müzakeresi, isnad müzakeresi, müsned müzakeresi, belde müzakeresi)</li>
<li>Muhatap açısından müzakere (kendi kendine müzareke, hoca ile müzakere, akran ile müzakere, talebe ile müzakerehadis ilmi ile meşgul olmayan kimse ile müzakere)</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">12.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Hadis Edebiyatı I</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Hıfz-kitabet, tedvin-tasnif</li>
<li>Ale’r-rical edebiyatı (müsnedler, mu’cemler)</li>
<li>Ale’l-ebvâb edebiyatı (musannefler, sünenenler, Muvatta’, cami’,)</li>
<li>Hadis usulü edebiyatı</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">13. Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Hadis Edebiyatı II</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Rical edbiyatı</li>
<li>Şerh, derleme, zevaid, etraf, tahric edebiyatı</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="3" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">14.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Türkiye’nin Hadis birikimi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Literatür-Öne çıkan örnekler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Dönem Değerlendirmesi ve Sonuç</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/hadis-ikinci-seviye-guz-donemi.html">HADİS (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>TEFSİR (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</title>
		<link>https://www.huzem.org/tefsir-ikinci-seviye-guz-donemi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 Aug 2019 08:50:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[GÜZ DÖNEMİ (İKİNCİ SEVİYE)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.huzem.org/?p=961</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretim Görevlisi: Prof. Dr. Ömer ÇELİK Dersin Gayesi: Kur’an-ı Kerim’in ayetlerinin Hz. Peygamber (s.a.s.) zamanında ve onun kontrolünde vahiy katipleri tarafından nasıl yazıya geçirildiğini kavratmak. Kur’an-ı Kerim’in Hz. Ebubekir zamanında nasıl en ciddi ilmi usullerle cem edildiğini ve bu çalışmanın sebebini öğretmek. Kur’an-ı Kerim’in Hz. Osman zamanında nasıl istinsah ettirilip çoğaltılarak Temel Kaynaklar: Ömer Çelik, [...]</p>
The post <a href="https://www.huzem.org/tefsir-ikinci-seviye-guz-donemi.html">TEFSİR (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretim Görevlisi: <a href="http://www.huzem.org/prof-dr-omer-celik.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Prof. Dr. Ömer ÇELİK</a></strong></p>
<p><strong>Dersin Gayesi:</strong></p>
<ol>
<li>Kur’an-ı Kerim’in ayetlerinin Hz. Peygamber (s.a.s.) zamanında ve onun kontrolünde vahiy katipleri tarafından nasıl yazıya geçirildiğini kavratmak.</li>
<li>Kur’an-ı Kerim’in Hz. Ebubekir zamanında nasıl en ciddi ilmi usullerle cem edildiğini ve bu çalışmanın sebebini öğretmek.</li>
<li>Kur’an-ı Kerim’in Hz. Osman zamanında nasıl istinsah ettirilip çoğaltılarak</li>
</ol>
<p><strong>Temel Kaynaklar:</strong></p>
<ol>
<li>Ömer Çelik, Tefsir Usulü ve Tarihi, İstanbul, Erkam Yayınları</li>
<li>Muhsin Demirci, Tefsir Usulü, İstanbul, İFAV Yayınları</li>
<li>Mehmet Emin Maşalı, Kur’ân’ın metin yapısı: Mushaf tarihi ve imlası, Ankara, Avrasya yayıncılık, 2004</li>
</ol>
<p><strong>Yardımcı Kaynaklar:</strong></p>
<ul>
<li>Diyanet İslam Ansiklopedisi, “Mushaf” maddesi, Mesut Okumuş ve Diğerleri, Tefsir El Kitabı, editör Mehmet Akif Koç, Ankara, Grafiker Yayınları, 2012</li>
</ul>
<table width="637">
<thead>
<tr>
<td width="75"><strong>Haftalar</strong></td>
<td width="563"><strong>Haftalık Konu Başlıkları </strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">1.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tanışma- Dönemlik Ders Planının Sunumu</strong></span></li>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an-ı Kerim&#8217;in Mushaflaşma Süreci</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kur&#8217;an-ı Kerim&#8217;in Yazılması: Vahiy Katipleri, Yazı Malzemeleri</li>
<li>Kur&#8217;an-ı Kerim&#8217;in Cem’i: Hz. Ebubekir (r.a.)‘ın Faaliyeti</li>
<li>Kur&#8217;an-ı Kerim&#8217;in İstinsah ve Teksiri: Hz. Osman’ın Faaliyeti</li>
<li>Mushaf-ı Şerif’in Hz. Osman Sonrası Serüveni</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">2.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kıraat İlmi ve Kıraat-Tefsir İlişkisi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Yedi Harf Meselesi</li>
<li>Yedi Harf-Kıraat Münasebeti</li>
<li>Kıraat İlmi ve Tarihi Serüveni</li>
<li>Kıraat-Tefsir İlişkisi</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">3.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an Sünnet İlişkisi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kur’an Vahyi-Sünnet Vahyi</li>
<li>Hz. Peygamber (s.a.s.)’in Kur’an-ı Kerim’le İlgili Vazifeleri: Tebliğ, Tebyîn-Tefsîr, Tatbik</li>
<li>Kur’an’ın En Önemli Tefsiri: Sünnet</li>
<li>Sünnet Olmadan Kur’an’ın Anlaşılmasının İmkânsızlığı</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">4.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;ın Maksatları</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Tevhid</li>
<li>Yalnız Allah’a Kulluk</li>
<li>Hak</li>
<li>Adalet</li>
<li>Barış</li>
<li>Hürriyet</li>
<li>Zulmün Ortadan Kaldırılması</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">5.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;da Konu Bütünlüğü: Kur&#8217;an&#8217;ın Kur&#8217;anla Tefsiri</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kur’an’ın Bütünlüğü Üzerine Görüşler-Düşünceler</li>
<li>Bir Tefsir Metodu Olarak Kur’an’ın Kur’an’la Tefsiri</li>
<li>Kur’an’ın Kur’an’la Tefsiri: Mücmelin Tebyini, Müşkilin Telifi, Mübhemin Tavdihi, Îcâzın Tafsîli…</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">6.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tefsirde İhtilaf Sebepleri</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kıraat Farklılıkları</li>
<li>Müşterek Lafızlar</li>
<li>Müteşâbih İfadeler</li>
<li>Siyak-Sibak-Karine</li>
<li>İ’râb İhtilafları</li>
<li>Rivayetlerin Tercihinde Farklılıklar</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">7.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an Kıssalarının Tarihsel Gerçekliği</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kıssa-Mesel-Temsil</li>
<li>Kur’an Kıssalarının Miktarı ve Özellikleri</li>
<li>Kur’an Kıssalarının Hedefleri</li>
<li>Kur’an Kıssalarının Tarihsel Gerçekliği</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">8.hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an&#8217;ın İşârî (Tasavvufi) Tefsiri</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>İşârî Tefsirin Tarifi</li>
<li>İşârî Tefsirin Makbuliyet Şartları</li>
<li>İşârî Tefsirin Sakıncaları</li>
<li>İşâri Tefsirler ve Örnekler</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">9.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Kur&#8217;an Bilim İlişkisi</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Kur’an Nedir-Bilim Nedir?</li>
<li>Bilimler Tasnifi</li>
<li>Kur’an’da Bilimlerin Alanlarına İşaret Eden Ayetler</li>
<li>Bilimsel Tefsirin Tarifi ve Mahiyeti</li>
<li>Bilimsel Muhtevalı Ayetlerin Tefsirinde Yöntem</li>
<li>Bilimsel Tefsirin Sınırı, Faydaları ve Sakıncaları</li>
<li>Bilimsel Tefsir Örnekleri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">10.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tefsirde Modernist Yaklaşımlar- Tarihsel Arka Plan</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Modernizm Nedir-Modernist Kimdir?</li>
<li>Modernizmin Temel Dinamikleri</li>
<li>Modernizmin İslam Dünyasını Etkisi Altına Alması ve Sebepleri</li>
<li>Modernizmin İslam Dünyasındaki Ağırlıklı Etki Alanları</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">11.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tefsirde Modernist Yaklaşımlar I: Kur&#8217;âniyyûn (Kur&#8217;ancılık)</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Hint Alt Kıtasında Modernizm-İslam Çatışması</li>
<li>Çatışma Alanları: Kur’an-Hz. Peygamber-Sünnet-Tasavvuf</li>
<li>Kur&#8217;âniyyûn (Kur&#8217;ancılık) Akımının Ortaya Çıkması, Temel Yaklaşımları</li>
<li>Kur&#8217;âniyyûn (Kur&#8217;ancılık) Akımının Öncüleri ve Takipçileri</li>
<li>Kur&#8217;âniyyûn (Kur&#8217;ancılık) Akımının Etkileri</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">12.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tefsirde Modernist Yaklaşımlar II: Tarihselcilik</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Tarihselciliğin Tarifi</li>
<li>Tarihselciliğin Ortaya Çıkışı</li>
<li>Tarihselciliğin Hıristiyan Dini Kaynaklara Uygulanışı</li>
<li>Tarihselciliğin İslami Kaynaklara (Kur’an-Sünnet) Uygulanışı</li>
<li>Tarihselciliğin Sonuçları ve Çıkmazları</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">13.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tefsirde Hermönötik Yaklaşım</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Hermönötik’in Tarifi</li>
<li>Hermönötik’in Ortaya Çıkışı</li>
<li>Bir Yorumbilim Olarak Hermönötik</li>
<li>Hermönötik’in Öncüleri</li>
<li>Kur’an’ın Tefsirinde Hermönötik Yaklaşım</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="75"><strong><span style="color: #0000ff;">14.Hafta</span></strong></td>
<td width="563">
<ul>
<li><span style="color: #800000;"><strong>Tefsirde Semantik Yaklaşım</strong></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="563">
<ul>
<li>Semantik’in Tarifi</li>
<li>Semantik’in Ortaya Çıkışı</li>
<li>Bir Tefsir Yöntemi Olarak Semantik</li>
<li>Kur’an’la İlgili Semantik Örnekler</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>The post <a href="https://www.huzem.org/tefsir-ikinci-seviye-guz-donemi.html">TEFSİR (İkinci Seviye – Güz Dönemi)</a> first appeared on <a href="https://www.huzem.org">HUZEM</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
